Nederlands trede 13: kijken en luisteren, doel

Trede 13: kijken en luisteren
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Trede 13: kijken en luisteren

Slide 1 - Diapositive

Welkom!

Slide 2 - Diapositive

Planning
Trede 13: kijken en luisteren. Maak deze drie werkdoelen:
  1. Doel
  2. Daarover
  3. Begrijpen
Maak alle klaargezette opdrachten per werkdoel.

2. Lezen in je leesboek of werken aan boekenmissie

Slide 3 - Diapositive

Welk doel kan een programmamaker hebben?

Slide 4 - Carte mentale

Sprekersdoel
Informeren
Overtuigen
Activeren
Instrueren
Amuseren

DOEL = WOORD

Slide 5 - Diapositive

Welk doel hebben de makers van het journaal?
A
informeren
B
overtuigen
C
activeren
D
amuseren

Slide 6 - Quiz

Welk doel hebben de makers van een reclame voor Coca Cola?
A
informeren
B
overtuigen
C
activeren
D
amuseren

Slide 7 - Quiz

Bedoeling
Programmamakers hebben altijd een spreekdoel.

Dit spreekdoel hangt samen met de 
bedoeling van de makers.

BEDOELING = ZIN

Slide 8 - Diapositive

Bij het journaal ziet het er dan als volgt uit:

Doel: informeren
Bedoeling: De maker wil informeren over wat er vandaag in de wereld is gebeurd.
A
waar
B
niet waar

Slide 9 - Quiz

Hoe zit het ook alweer:
wat is het verschil tussen hoofdzaken en bijzaken?

Slide 10 - Question ouverte

Hoofd- en bijzaken
Elke tekst gaat ergens over. Het heeft een bepaald onderwerp.

Alle belangrijke informatie in de tekst over dat onderwerp noemen we hoofdzaken.

De minder belangrijke informatie noemen we bijzaken.

Slide 11 - Diapositive

Samenvatting
1. Een maker heeft altijd een doel. Dat doel omschrijf je in 1 woord

2. Een maker bedoelt altijd iets. Die bedoeling omschrijf je in een hele zin.

3. Je kunt een onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken.


Slide 12 - Diapositive

Aan de slag!
Trede 13: kijken en luisteren. 
1. Maak deze week drie werkdoelen:
  1. Doel
  2. Daarover (deze week uitleg)
  3. Begrijpen
Maak alle klaargezette opdrachten per werkdoel.

2. Lezen in je leesboek of werken aan boekenmissie

Succes :)

Slide 13 - Diapositive