Medicatie

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

                                Basiskennis 

                                                    medicatie

Welkom

Planning

-Leerdoelen

-Medicatie

-Opdracht

-Pitch

-Leerdoelen

-TIP/TOP

-Afsluiting

Leerdoelen

• Kennis

De student kan aan het einde van de les vertellen welke medicatie ze op hun afdeling gebruiken en waarvoor deze dienen.

• Inzicht

De student kan de werking van de veelvuldige gebruikte medicatie uitleggen.

• Toepassen

De student weet hoe de medicatie wordt toegediend en kan dit uitleggen.

Medicatie

- Stappen medicatieproces

Welke stappen weten jullie van begin tot einde?

1.Voorschrijven medicatie door arts op recept (3 maanden geldig)

2.Klaarmaken en afleveren medicatie door apotheek

3.afspraken maken met de cliënt over verantwoording

4.uitzetten van medicatie

5. aanreiken van medicatie

6.inname van medicatie door cliënt

7.registreren en aftekenen van medicatie

8.Signaleren en rapporteren van (bij)werkingen

Evaluatie van de behandeling

overdracht van medicatie bij verhuizing van de cliënt

Doel van medicijnen

- preventief/profylactisch

- curatief/causaal

- symptomatisch (placebo)

- substitutie

- diagnostisch

Preventief/profylactisch = voorkomen van een ziekte (bijv. vaccinatie of middelen tegen wagenziekte)

curatief /causaal= bestrijden van de oorzaak dus behandeling (antibiotica keelontsteking) en uiteindelijk genezing

symptomatisch= symptomen aanpakken bijv. ontstekingsremmende pijnstilling 

substitutie = aanvullen van tekorten (bijv. testosteron of insuline)

diagnostisch= om een diagnose te kunnen stellen bijv. radio actieve vloeistof bij een pet scan

Welke vormen van medicatie en toedieningsvorm zijn er?

Vormen van medicijnen

Meer uitleg

Tabletten, dragees en capsules kunnen zo gemaakt zijn dat de werkzame stof niet in de maag, maar pas in de dunne darm vrijkomt. Hierdoor kan het maagzuur het medicijn niet aantasten.

Deze medicijnen mogen nooit gekauwd, gebroken of gemalen worden.

Zetpillen bestaan uit een gemakkelijk smeltende stof waarin de geneesmiddelen zijn verwerkt. Het geneesmiddel wordt via de slijmvlieswand van de darmen snel in het bloed opgenomen.

Toedieningswegen

- enteraal = 

via het maag-darmstelsel -> meestal algemene werking (systematisch)

- parenteraal 

= via injectie/infuus of door difussie-> systematische of lokale werking

-topisch = 

via de huid en alleen lokaal/plaatselijk

 

Toedieningswegen

- oraal 

-rectaal

- sublinguaal

- injectie (subcutaan, intraveneus, intramusculair, intra-articulair, intra cardiaal, intralumbaal en epiduraal)

- inhalatie

- transdermaal

-vaginaal

oraal = via de mond 

rectaal = via de anus

sublinguaal = onder de tong (hartproblemen, epilepsie)

transdermaal = via pleister (lokale toediening maar soms systemische werking denk maar aan nicotine pleister)

inhalatie = tracheaal via luchtpijp of nasaal via neus (astma) soms lokaal soms systematisch

vaginaal = via de vagina (anti schimmel)

Contra-indicatie

Een reden om het medicijn NIET te gebruiken omdat het medicijn een aandoening of ziekte verergert.

absoluut = absoluut niet geven

relatief = oppassen bij het geven

Bewaren van medicatie

Altijd in originele verpakking

< Baxter 

Opdracht

Maak in een groepje van 3 een overzicht/mindmap op een A3 formulier, waarin onderstaande vragen naar voren komen. Aan het einde vergelijken we dit met elkaar door een korte presentatie.

1. Welke medicatie wordt er veel op de afdeling gedeeld?

2. Waarvoor wordt deze medicatie gebruikt?

3. Wat doet deze medicatie?

4. Op welke manier wordt deze medicatie toegediend?

5. Wat zijn contra-indicaties?

6. Wat zijn eventuele bijwerkingen van de medicatie

7. Wat zijn aandachtspunten bij de medicatie

Pitch

Leerdoelen

• Kennis

De student kan aan het einde van de les vertellen welke medicatie ze op hun afdeling gebruiken en waarvoor deze dienen.

• Inzicht

De student kan de werking van de veelvuldige gebruikte medicatie uitleggen.

• Toepassen

De student weet hoe de medicatie wordt toegediend en kan dit uitleggen.

Tip/ Top

Afsluiting