Les 3 - Opkomst van het Christendom en Jodendom als monotheistische godsdienstenka 8 & 9

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

WELKOM!

WELK KENMERKEND ASPECT HERKEN JE IN DE VOLGENDE CLIP?

Thema 1: Rationeel of irrationeel?

les 3

Opkomst Christendom (KA 8 &9)

Wat gaan we vandaag doen?

• Nakijken huiswerk
  
• Thema-vraag
• Uitleg nieuwe stof
• Thema-vraag antwoord
• Oefenen van vragen
• Nakijken
• Afsluiting

Thema-vraag

Waarom kun je zeggen dat men in de late Oudheid en de vroege Middeleeuwen overwegend irrationeel bleef denken?

0

Rond het jaar 1000 bijna heel West- Europa Christelijk

Uitleg

• Rond jaar 0 liep er een man genaamd Jezus van Nazareth rond in Israël. Hij was een Joodse man. 
• Hij was kritisch (te weinig naastenliefde) en reisde door het land  om dit duidelijk te maken. 
• Hij kreeg een grote groep volgers. 
• Romeinen zagen hem als een bedreiging en veroordeelde hem tot de dood. 

• Na de dood van Jezus wilden zijn volgelingen zijn boodschap verspreiden. 
• Veel onenigheid... hoe?
• Een ding eens: Jezus was de Messias (verlosser & zoon van God). Dankzij Hem kon men van de zonde afkomen. 
• Christendom werd een eigen geloof. 

• Lees de gebeurtenissen over de verspreiding van het Christendom. 
• Bepaal eerst of het de wereld meer of minder Christelijk maakte. Maak een verdeling, links 'meer christelijk', rechts 'minder christelijk'.
•  Bepaal daarna of de wereld rationeler (boven) of irrationeler werd (onder). 
• Waarom kun je hand van de 10 gebeurtenissen zeggen dat men in de Middeleeuwen  overwegend irrationeel bleef denken?

Thema-vraag

Waarom kun je zeggen dat men in de late Oudheid en de vroege Middeleeuwen overwegend irrationeel bleef denken?

Oefenen met vragen

Maken 8.9, 8.10 van KA 8 (blz. 27)

               9.9, 9.10, van KA 9 (blz. 33)

Afsluiting

Huiswerk

• Lezen KA 8 & 9
• Maken 8.6, 8.7, 8.9, 8.10 van KA 8 (blz. 27
•                9.9, 9.10, 9.11 van KA 9 (blz. 33)