Les 9 SP

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 9; Werkwoordspelling.  26 december.

1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
   
2. De vorige les
3. Belangrijk
4. Opwarmertje
5. Instructie
6. Zelfstandige verwerking
7. Thuisopdracht
8. Evaluatie

Inchecken. Jij & ik.

Hoe voel je je?

1. BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
2. NORMAAL, RUSTIG OF..
3. MOE, NERVEUS OF..

Thuisopdracht. 

WW spelling 1F.

We gaan het gemaakte werk samen bespreken.

• x

De vorige les. 

WW spelling 1F.

Lesdoel(en):

• x

Opwarmertje.

Rebus.

Lesdoel(en): 

• Ik verbeter mijn woordenschat.
• Ik kan een rebus oplossen.

1. GYNZY: Rebus 1.

Opwarmertje.

Verhaal bedenken.

Lesdoel(en): 

1. Ik leer mijn fantasie te gebruiken.
2. Ik kan een verhaal bedenken bij een afbeelding.

GYNZYLES: Verhaalstarters.

                           

Let´s talk!

Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?

Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?

Instructie.

WW spelling 1F.

Lesdoel(en):

• Ik leer een werkwoord op de juiste manier vervoegen in de tegenwoordige tijd. 

GYNZYLES: Pv tegenwoordige tijd stam met d of t.

Instructie.

WW spelling 1F.

Lesdoel(en):

• Ik leer een werkwoord op de juiste manier vervoegen in de tegenwoordige tijd. 

Ik doe het voor:

Werkwoordpakket 1 tt: Zin 1 en 2.

Instructie.

WW spelling 1F.

Jij doet het na:

Werkwoordpakket 1 tt: Zin 3 en 4.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

Werkwoordpakket 1 tt: Zin 5-10.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten nabespreken.

We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.

Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.

Evaluatie.

Les evalueren.

Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

Werkwoordspelling tegenwoordige tijd.


(dansen) De menigte _____________ mee op de klank van het orkest.

De volgende les.

Wat gaan we leren en oefenen?

De volgende les is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:

De volgende les is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

1. Ik leer een werkwoord op de juiste manier vervoegen in de tegenwoordige tijd. 

Huiswerk.

Wat wordt er thuis geoefend?

Iedere week wordt er thuis geoefend met rekenen.

De tekst en de opdrachten stuur ik via WhatsApp.

Je maakt een foto van je gemaakte werk en stuurt dit uiterlijk maandag naar mij op.

Huiswerk:

Werkwoordpakket 1 tegenwoordige tijd: Zin 12-15.

Tijd over.

Laten we meer oefenen!

Doel(en):

• Ik leer een werkwoord op de juiste manier vervoegen in de tegenwoordige tijd. 

LINK.