Les 1 - V5 - 90 min - intro periode 2 grupos proyecto intro literatura

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 5

Bienvenidos al periodo 2

Un vídeo

1.¿En qué tiempo piensas que es este fragmento?

2. ¿Piensas que la religión era importante, por qué?

3. ¿Cuál es el objetivo de este periodo de español?

1.¿En qué tiempo piensas que es este fragmento?
2. ¿Piensas que la religión era importante, por qué?
3. ¿Cuál es el objetivo de este periodo de español?

Al final de esta clase  . . 

1. el proyecto del periodo 2
2. los exámenes del periodo 2
3. cómo trabajar bien en un equipo
4. información general de algunas obras literarias

Periodo 2

• Conocer la historia y literatura de España
  
• Hacer una película sobre una obra literaria
  
• Practicar textos havo
  
• Practicar audición
  

Los exámenes de este periodo

Examen de audición (enero)

Proyecto película literatura (entregar en diciembre y enero)

Examen de literatura (TP2)

Examen de textos havo (formatief)

Los deberes en periodo 2

Aprender vocabulario (del reader periodo 2) (S-N)

Terminar trabajo de literatura en casa.

Escuchar español en series, películas, reportajes o canciones. (perdida, la valla os recomiendo)

Hacer textos (leesvaardigheid trainen)

El proyecto de literatura

Repartir reader

Leer introducción e instrucción p. 4 y 5

En silencio

¿Con quién te gustaría hacer este proyecto?
Nombra 1 o 2 compañero(2)

¿Los grupos?

Stella, Fabienne, Valentijn en Storm

Xavier, Sam, Teun en Ties

Noach, Gijs,  Suraphael, Bo 

Sophie, Eva, Frederique, , Isa en 

Nathan Fay , Nicole en Lena

El objetivo de esta clase ..

Saber/conocer:

el objetivo de este periodo

qué exámenes tenéis en periodo 2

cómo trabajar bien en un equipo

información general sobre las obras

¿Cómo trabajar bien en equipo?

Ver un vídeo

Escribe (en holandés) después 4 puntos significantes para ti para trabajar bien en equipo 

Individuales

¿Qué es importante para ti para trabajar bien en un equipo?
4 puntos. Escribe en holandés.

Requísitos para trabajar bien en equipo

Busca en internet 4 requisitos (individuales)

Después, habla con tu grupo y decide cuáles son los requísitos más importantes. 

Escríbelos en la siguiente página

Escribe en holandés los requísitos más importantes para trabajar bien en equipo.

Comunicación con tu grupo

¿Grupo en Teams?

¿Grupo en whatsapp?

Haz un grupo ahora.

Trabajar en TEAMS bestanden

El objetivo de esta clase ..

Saber/conocer:

el objetivo de este periodo

qué exámenes tenéis en periodo 2

cómo trabajar bien en un equipo

información general sobre las obras

Buscar información y apuntarla 

en teams

a. Wanneer speelt het zich af? (jaartal, tijdperk)

b. Waar gaat het over?

c. Waar speelt het zich af?

d. Noem twee hoofdpersonen

e. Hoe heet de schrijver

Als je het zoekwerk verdeelt, moet je elkaar informeren, zodat jullie straks een gezamenlijke keuze kunnen maken.

El Cantar de mio Cid

La Celestina

Don Quijote de la Mancha

La casa de Bernarda Alba

La casa de los espíritus

Zet de literaire werken in de volgorde van jullie voorkeur.
1. wil je het liefst.
5. wil je het minst

1. Welke 4 doelen had deze les?
2. Welke doelen heb je gehaald?
3. Hoe kijk je aan tegen het literatuurproject?
4. Hoe denk je te gaan werken in de les?

Los deberes 

Maken uit de reader teksten 1 en 2 (15 minuten)

Leren vocabulaire Economía S-N 

(de woorden economía t/m cobrar) p. 8

Preparación para la próxima clase 

aprender vocabulario esp-hol pág. 8 economia

Leer resumen de tu obra

Leer información sobre los personajes

Hacer los ejercicios de los párrafos sobre el resumen y los personajes.

In teams vind je de reader periode 2 en alle readers van de 5 werken. Jij moet alleen de reader van literatuur bekijken van het werk wat je hebt uitgekozen.