Week 12

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

English

To Do:

• Lesson 1: Theme 3E
• Lesson 2: Theme 3F + Grammar
• Lesson 3: Theme 3G + 3H

Aims

- Je kunt de present perfect en past simple correct gebruiken.

- Je kunt specifieke informatie uit een luisterfragment halen.

- Je kunt informatie halen uit een tekst door deze intensief te lezen.

Lesson 1: Law & Order

Check Homework

Theme 3: Exercise 1-10 on p. 51-56 (Activity Book)

Past Simple and Present Perfect

I visited Italy last year.

I have visited Italy many times.

My car broke down last week.

My car has broken down.

Past Simple (Verleden Tijd)

for activities or situations at a definite time in the past. => nu afgelopen

yesterday / last week / two minutes ago

I visited Italy last year.

I went to school on Friday.

Present Perfect (Voltooid t.t.)

for things that happened in the past, but the time is not specified/important

for things that started in the past and are still continuing. 

I have visited Italy many times.

My sister has gone to school.

Past simple or Present Perfect?

1. Hollywood has begun/ began making films in the 1920s.

2. We have seen / saw a great film yesterday.

3. Our TV has broken down / broke down, so we can't watch the show now.

4. She has seen/ saw the film many times.

5. He has lived / lived in Hollywood since July.

Past Simple of Present Perfect?

1. Is het op dit moment nog aan de gang?

Ja => present perfect (have/hase + voltooid deelwoord)

Nee => vraag 2

2. Gaat het om ervaringen tot nu toe?

Ja => present perfect

Nee => vraag 3

3. Is het resultaat van de actie nu merkbaar?

Ja => present perfect

Nee => past simple

3E: Grammar

Wat:

Exercise 12 + 13: vul de juiste vorm van het werkwoord in (past simple of present perfect). Gebruik de informatie op p. 35 en p.145.

Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.

Uitkomst: we gaan de antwoorden de komende les nakijken.

Klaar: leer de woorden van A-B-C-D op p. 41/42 (Textbook)

Write down the Dutch translations of the following words:

1. confused

2. get away with

3. rude

4. waste

5.case

6.solve

7. grab

8.deny

Write down the English translations of the following words:

9. beboeten

10.onschuldig

11.overval

12.waarschuwing

13.beschadigen

14.schuldig

15. straffen

16. richting

Wanneer gebruik je de Past Simple?

Wanneer gebruik je de Present Perfect?

Hoe maak je de Present Perfect?

Homework

Finish exercise 12-13  on p. 56-57

Lesson 2: Law & Order

Previous Lesson

- Past Simple & Present Perfect

- Exercise 12-13

3F: Watching

Gericht kijken en luisteren: je zoekt naar specifieke informatie.  Lees altijd de opdracht en vragen goed door, voordat je gaat luisteren/kijken.

Voordat we gaan luisteren:

Exercise 14: lees de tekst op p.35 ( textbook) en de vragen op p.58 (activity book). Geef aan welk dier welke taken doet en beantwoord vraag 7 & 8 in het Nederlands.

Klaar: lees de vragen van exercise 15 goed door.

3F: Watching

Exercise 15: lees vraag 1-6 goed door. Bekijk vervolgens Police Animals en beantwoord de vragen tijdens het luisteren.

3F: Answers

1 A

2 A

3 A

4 B

5 B

6 B

Homework

Finish exercises: 14-15 on p. 58-59 (Activity Book)

Study Vocabulary A-B-C-D on p. 41-42( Textbook) & Stone 6.

Lesson 3: Law & Order

3G: Listening

Omgaan met moeilijke woorden in een luisterfragment.  

Je kunt de betekenis raden:

- doordat je bijvoorbeeld een deel van het woord (her)kent.

- door de context (de zinnen die om het woord staan).

I would advocate a system that is fair to everyone.

Real Police Work

3G: Listening

Exercise 17: bekijk de woorden van 1-6 en bepaal de betekenis van de woorden door naar het fragment Real Police Work te luisteren.

3H: Reading

Wat:

Exercise 18: bekijk de tekst op p. 36 (textbook), maar lees de tekst nog niet. Beantwoord vraag 1-6 in het Nederlands.

Exercise 19: lees de tekst op p. 36 (textbook) en vul het schema in. Noem voor elk onderdeel van het museum 2 dingen die de auteur leuk vond en niet leuk vond.

Exercise 20: lees de tekst nogmaals en beantwoord vraag 1-6.

Hoe: zelfstandig, fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw.

Uitkomst: we gaan de antwoorden de komende les nakijken.

Klaar: leer de woorden van G-H op p. 42.

Homework

• Finish exercises 12-20 (p. 56-61 Activity Book)
• Study the Theme Words from A-B-C-D-G-H (p. 41/42 Textbook).

Previous Lesson

• 3C: Reading exercise 5-6-7
• Remembrance Day