voedselverspilling thuis

Doelen van deze les

  • Jullie kunnen minimaal 5 manieren benoemen om voedselverspilling te verminderen
  • Jullie weten wat THT en TGT betekent.
  • Jullie hebben onderzoek gedaan naar verspilling thuis en zijn daar bewuster door geworden. 
  • Jullie kunnen aan anderen uitleggen op welke manieren je verspilling kunt verminderen.
  • Jullie zijn in staat om recepten te zoeken waarin verspild voedsel alsnog verwerkt kan worden. 


1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Consumptieve techniekMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Doelen van deze les

  • Jullie kunnen minimaal 5 manieren benoemen om voedselverspilling te verminderen
  • Jullie weten wat THT en TGT betekent.
  • Jullie hebben onderzoek gedaan naar verspilling thuis en zijn daar bewuster door geworden. 
  • Jullie kunnen aan anderen uitleggen op welke manieren je verspilling kunt verminderen.
  • Jullie zijn in staat om recepten te zoeken waarin verspild voedsel alsnog verwerkt kan worden. 


Slide 1 - Diapositive

Planning deze les
Filmpje voedselverspilling bekijken
Vragen maken
Instructie verspilling- dagboek
Instructie poster maken

Slide 2 - Diapositive

Voedselverspilling thuis
Zoals jullie weten wordt er behoorlijk wat eten verspild in Nederland. Er wordt jaarlijks voor  5 miljard euro eten weggegooid. De helft daarvan wordt bij de mensen thuis (consument) verspilt. 

Slide 3 - Diapositive

0

Slide 4 - Vidéo

Waar wordt wat bewaard?
Sleep de producten naar het juiste vakje.
bewaren in de koelkast
bewaren buiten de koelkast
sla
courgette
tomaat
banaan
komkommer
aubergine
appels
kiwi
tomaat
peer

Slide 5 - Question de remorquage

Wat betekent de afkorting T.H.T.?

Slide 6 - Question ouverte

Wat betekent de afkorting T.G.T.?

Slide 7 - Question ouverte

T.H.T.
(sleep de producten met een THT datum naar dit vak)
T.G.T.
(sleep de producten met een THT datum naar dit vak)

Slide 8 - Question de remorquage

Wat gooi jij weg? 
Opdracht 3: Maak foto's van eten dat je weggooit en schrijf erbij wat het is en waarom je het hebt weggegooid. 

Slide 9 - Diapositive

Nu ga je zelf aan de slag!

Dag 1

Welk voedsel is verspild? 
Hoeveel? 
Waarom?

Slide 10 - Diapositive

Plaats hieronder foto's van de 3 dagboekjes die je hebt bijgehouden.

Slide 11 - Question ouverte

Tips om verspilling te verminderen
  • Check je voorraad. Wat moet eerst op? 
  • Maak een planning en boodschappenlijst.
  • Kook precies genoeg.
  • Gebruik je zintuigen bij THT- datum. Kijk, ruik proef!
  • Zet de koelkast op 4°C (minste bederf)
  • Weet waar je eten het best bewaart.
  • Haal meer uit restjes en kliekjes ( bewaar de restjes maximaal 2 dagen in de koelkast en 3 maanden in de diepvries)

Slide 12 - Diapositive

Maak een poster!
In deze opdracht ga je een mooie poster (handgetekend of digitaal) maken waarop  minimaal de tips van het vorige blad zijn verwerkt. 
Deze poster is bedoeld om op te hangen in de keuken en daarmee je gezinsleden te laten zien hoe ze voedselverspilling tegen kunnen gaan. Hang de poster op in de keuken en maak er een foto van. Upload de foto op het volgende blad.

Slide 13 - Diapositive

Plaats hier de foto van je poster!

Slide 14 - Question ouverte

Dit kun je met restjes en kliekjes!

Slide 15 - Diapositive

Dit kun je met restjes en kliekjes!

Slide 16 - Diapositive

Opdracht verspilling recept
Kijk in je verspillingsdagboekje. Zoek 1 product uit dat bij jullie thuis is verspild deze 3 dagen. Bijvoorbeeld brood of tomaat. Zoek een recept op waarin je deze producten zou kunnen opgebruiken. Bijvoorbeeld wentelteefje of tomatensoep.
Plaats een foto of plaatje hiervan op het volgende blad.

Dit mag je doen als je er de tijd voor hebt: maak het gerechtje klaar en maak er ook een foto van. Plaats het op de volgende pagina. Smakelijk eten!!!



Slide 17 - Diapositive

Plaats hier een plaatje/ foto van je gevonden recept.

Slide 18 - Question ouverte

Wat heb je geleerd vandaag? en wat vond je moeilijk? Schrijf 2 dingen op.

Slide 19 - Question ouverte

Succes

Slide 20 - Diapositive