Dinsdag, 25 februari 2025 Cirkel van invloed en betrokkenheid

Dinsdag 25 februari 2025
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Dinsdag 25 februari 2025

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PROGRAMMA
  • Check-in: Hoe was je vakantie [5 min]
  • Cirkel van Invloed [15 min]
  • Plenda


Leerdoel:
- Ik ben me (meer) bewust van de dingen waar ik invloed op heb. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe voel jij je nu?
😒🙁😐🙂😃

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is spekglad door de sneeuw.
A
Cirkel van betrokkenheid
B
Cirkel van invloed

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ga 15 minuten eerder weg, want het is heel glad door de sneeuw en ik moet waarschijnlijk veel lopen.
A
Cirkel van betrokkenheid
B
Cirkel van invloed

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De repetitie wiskunde is zó groot!
A
Cirkel van betrokkenheid
B
Cirkel van invloed

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik leer elke dag 10 woordjes Spaans, want anders moet ik vlak voor de toets té veel leren.
A
Cirkel van betrokkenheid
B
Cirkel van invloed

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als een docent les geeft en je kan het niet volgen wat doe je dan?
A
Met je armen over elkaar zitten en afwachten
B
Vragen stellen tot je het wel duidelijk hebt
C
Respect tonen voor de docent en oppikken wat er kan
D
Op zoek naar informatie en zorg dat je de lesstof snapt

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kun jij een voorbeeld geven van iets waar jij invloed op hebt m.b.t. school?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kun jij een voorbeeld geven van iets waar jij geen invloed op hebt m.b.t. school?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigen cirkel van Invloed
In groepjes van 3-4 personen (zelf kiezen):
> Maak jullie eigen cirkel van betrokkenheid (geen invloed)
> eigen cirkel van Invloed.


--> wat zit er allemaal in? Wat gebeurt er in je leven waar je wél invloed hebt en waar heb je zelf géén invloed op?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cirkel van
betrokkenheid

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Cirkel van
invloed

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Ergernis / vervelende situatie
Heb ik hier invloed op?
Ja? > Actie
Nee of misschien >
Optie 1: Kan ik omdenken in deze situatie? Kan ik anders reageren?
Optie 2: Echt geen invloed? Let it goooo!
cirkel van invloed 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pro actief versus reactief
Je hebt invloed op HOE je reageert.



Slide 18 - Diapositive

Elke dag hebben we wel honderd kansen om te kiezen hoe we reageren;  proactief ( vooruitziend) of reactief (reagerend). Je hebt invloed op HOE je reageert.
 Kom er in de volgende quiz achter wat jouw eerste reactie is. 

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

deze eventueel gebruiken in andere les.
Pro actief
Reactief
Ik zal het proberen
Zo zit ik nu eenmaal in elkaar
Ik zal het doen
Ik kan het veel beter
Ik moet wel
Ik kies ervoor
Ik kan het niet
Er moet een manier zijn

Slide 21 - Question de remorquage

Bij reactief taalgebruik leg je de verantwoordelijkheid buiten jezelf. Bij proactief taalgebruik laat je zien dat je zelf verantwoordelijk bent voor je keuzes. Ben je pro actief heb je de houding=het lukt. Reactieve houding=het lukt niet.
Hoe zou jij reageren?
1
A
Haar de huid vol schelden en daarna wegstormen
B
Haar ermee confronteren en vertellen hoe je je voelt
C
Haar vergeven
D
Haar buitensluiten, dat deed ze ook bij jou.

Slide 22 - Quiz

Speel het geluidsfragment af.. De proactieve manier van reageren is antwoord B en C. Reactief is A en D. Reactieve mensen handelen vanuit impuls. Proactieve mensen denken eerst, voordat ze handelen. 
Hoe zou jij reageren?
2
A
Klagen over de oneerlijkheid van deze beslissing.
B
Gewoon hard blijven werken.
C
Vragen waarom de nieuwe op za mag werken en jij niet.
D
De kantjes ervan aflopen op je werk.

Slide 23 - Quiz

Reactieve antwoorden zijn A en D. Proactief B en C. Reactieve mensen zijn net al een blikje frisdrank. Als het leven ze een beetje door elkaar schudt, bouwt de druk op en ontploffen ze. Proactieve mensen zijn als water. Je kunt schudden wat je wilt, maar er gebeurt niets. Ze zijn kalm, rustig en hebben alles onder controle.  
Reactieve houding
Proactieve houding
Ik ga het anders aanpakken!
Ik kan er ook allemaal niks aan doen
Ik heb een keuze!
Ik heb het nog nooit gedaan dus ik denk wel dat ik het kan!
Ik heb er ook helemaal geen invloed op...

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetsen en huiswerk maken
Toetsen en huiswerk maken liggen in jouw cirkel van betrokkenheid.
Jij hebt wél invloed op hoe jij jezelf voorbereidt . Jij kunt dit!

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat neem je mee uit deze les?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan ik hiermee doen?
Spreek elkaar deze week aan op reactieve opmerkingen!
Ik moet..
Je maakt me..
Waarom doen ze niet..
Ik kan niet...

Verander ze in proactief taalgebruik! Je kunt het!



Slide 28 - Diapositive

Geef dit als hw opdracht. Bespreek het de volgende coachles.  

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions