autonomie in de pauze

Autonomie….
Wat houdt de term autonomie in…?

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Autonomie….
Wat houdt de term autonomie in…?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk jij aan bij respect voor autonomie?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is respect voor de autonomie? 
Activiteit met keuze! 
Zelfstandigheid vergroten, maar niet loslaten. Verantwoordelijkheid creëren. 
Wat is het effect hiervan? 

kinderen uitdagen = niet te makkelijk / niet te moeilijk (1 stap verder)
Stimuleren maar ook motiveren = hoe ga je dat doen?
Zelfredzaamheid = Als het niet lukt? Als een kind niet durft? wat doe je?
Materiaal effectief en vindingrijk inzetten = Hoe verantwoord jij dit?
Interactievaardigheden = bedenk dit vooraf! Wat kan je al bedenken? 

respect autonomie / grenzen stellen / praten uitleggen --> interactievaardigheden

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbind de vaardigheid naar de juiste rol
Sensitief responsief
respect autonomie
structureren en grenzen stellen
praten en uitleggen
interacties tussen kinderen bevorderen
ontwikkelings
stimulering
gesprekken voeren en dingen goed uitleggen
dingen doen om kinderen op gebieden te stimuleren
positieve contacten stimuleren
zorgen voor duidelijk dagritme
kinderen zoveel mogelijk zelf laten doen
aanvoelen wat knr nodig hebben en daarop reageren

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Relatie, Competentie, Autonomie
CAR

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie zit naast wie? 
 iedereen telt
persoonlijke interesse tonen
bemiddelen bij conflicten
structuur, oefening en feedback
keuzes bieden
zone van de naaste ontwikkeling
complementeren als iets gelukt is
respect tonen en 'afdwingen'
Competentie
Relatie
Autonomie

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is respect hebben voor de autonomie?
A
Je helpt het kind met alles.
B
Het kind te laten experimenteren en zelf te laten doen.
C
Het kind te negeren wanneer iets niet lukt.
D
Het gevoel zelf invloed te hebben en keuzes mogen maken.

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

wat bereik je als je respect hebt voor de autonomie?
A
Het kind krijgt een positief zelfbeeld
B
Gevoel van zelfvertrouwen
C
Het kind ontwikkelt bindingsangst
D
Het kind kan puitstekend met auto's spelen

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het doel van respect voor autonomie is...
A
Zelfvertrouwen geven aan het kind
B
Aanhankelijkheid stimuleren
C
Communiceren met het kind
D
Het kind zelf keuzes laten maken

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kinderparticipatie

Wat vind je van deze "Loesje" tekst?


Waarom heeft het betrekking  vandaag?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Laten meepraten en meebeslissen

  • Kinderparticipatie : meedenken, meepraten en beslissen geven het gevoel serieus te worden genomen. Kinderen ervaren dat volwassenen vertrouwen in hen hebben.
  • Kinderen voelen zich hierdoor meer betrokken.

Hoe kan je dat in de pauze vergroten? 


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gezonde voeding
Gezonde voeding

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gezonde voeding...
A
bevat geen ( fruit) suikers
B
is vooral gevarieerd
C
bevat vooral granen
D
bevat geen vet

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Rolmodel
Voorbeeldfunctie

Slide 14 - Diapositive

Een rolmodel kan het tegenovergestelde laten zien van een vooroordeel. 
Wat betekend het dat jij een voorbeeldfunctie hebt voor je werk en beroepshouding?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe stimuleer je de
autonomie in de pauze?

Slide 16 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Bekijk de vorige website. 
Wat valt je op aan de verschillen tussen de website en wat de kinderen in jouw klas meenemen? 
Hoe zou je gezond eten kunnen stimuleren? 

timer
15:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet genoeg over autonomie bevorderen/ kindparticipatie & eet- en drinkmomenten
-2100

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat mis je nog?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions