Rekenen Breuken

Rekenen met Breuken
Doel: een deel van het geheel bereken met een breuk.


Hoe reken ik met een breuk.
zelfstandig bezig (verder met Got it)
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Rekenen met Breuken
Doel: een deel van het geheel bereken met een breuk.


Hoe reken ik met een breuk.
zelfstandig bezig (verder met Got it)

Slide 1 - Diapositive

bava rekenen 14 en 21 januari
opzet les:
intro 5 minuten
instructie + oefenen breuken 10 minuten
zelfstandig werk Got it 25minuten
terugkoppeling en afsluitint 5 minuten

Slide 2 - Diapositive

breuken
Een breuk is een getal.

Een breuk is een stukje van een hele.

Een hele is 1.

Slide 3 - Diapositive

Gelijknamige breuk
Gelijkwaardige breuk

Slide 4 - Diapositive

Optellen en aftrekken
Als je 2 breuken wilt optellen of aftrekken, dan moeten de noemers van de breuken hetzelfde zijn.


Niet gelijk = gelijk maken = Breuk groter maken = Teller en noemer vermenigvuldigen 

Slide 5 - Diapositive

Optellen en aftrekken (2)
Zowel de teller als de noemer van 1 breuk vergroten of allebei.

Dan zijn de noemers gelijk en kan er verder gerekend worden.


Slide 6 - Diapositive

Breuken optellen en aftrekken

                 3                   1   
            ______    +   ______   =
                 8                   4

Stap 1: Breuken gelijknamig maken
Stap 2: Tellers bij elkaar optellen       

Slide 7 - Diapositive

Les 2
Hoofdstuk 4 Les 2: 
Breuken optellen en aftrekken

Slide 8 - Diapositive

Wat hebben we geleerd?
Doel: een deel van het geheel leren berekenen met een breuk.

nu verder met Got it

Slide 9 - Diapositive

lukt het om verder te komen gaan met Got it?

Slide 10 - Question ouverte

Hoe ging het? Zijn er nog onderdelen die je lastig vond? Schrijf z kort op, dan komen we daar de volgende keer op terug

Slide 11 - Question ouverte