2 Voelen, Ruiken, Proeven

5.2 Voelen, Ruiken, Proeven

1 / 17

Slide 1: Diapositive

BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

5.2 Voelen, Ruiken, Proeven

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag

Herhalen vorige les
Leerdoelen
Voelen, ruiken, proeven
Aan de slag
Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

herhaling: ontstaan van impuls

Impuls = een elektrisch signaaltje.

De prikkel moet sterk genoeg zijn om een impuls in gang te zetten. Het moet een drempelwaarde bereiken.

Voorbeeld van een prikkel die niet sterk genoeg is?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

sleep het zintuig naar de juiste prikkel

Geluid

Licht

Geurstoffen

Smaakstoffen

Pijn

Warmte / kou

Oor

huid

Tong

Neus

Oog

Huid

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Impulsfrequentie

Hoe sterker de prikkel, hoe meer impulsen worden doorgegeven

De impulsfrequentie wordt groter.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Adequate prikkel/Gewenning

Adequate prikkel = Het type prikkel waarvoor het zintuig specifiek gevoelig voor is.

Voorbeeld?

Gewenning = Als een prikkel langer aanhoudt, worden er minder impulsen gemaakt. Je voelt/ziet/hoort/proeft/ruikt het niet meer (zo goed als eerst).

Voorbeeld?

Wat gebeurt er met de drempelwaarde bij gewenning?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerkcontrole

Opdrachten gemaakt in de online methode?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Ik kan uitleggen hoe de huid, het reuk en het smaakzintuig zorgen voor een waarneming.

Ik kan de bouw en de functie van de huid beschrijven.
Ik kan benoemen hoe je verschillende geuren ruikt.
Ik kan benoemen hoe je verschillende smaken proeft.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huid

Hoornlaag slijt.

In de kiemlaag ontstaan nieuwe cellen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huid

Opperhuid

Lederhuid

waaruit bestaat lederhuid?

Onderhuidse bindweefsel

Slide 10 - Diapositive

De meeste dingen liggen in de lederhuid (bloedvaten, zweetklier, zenuwen, spier)

Behalve de haartjes en talgklieren. Deze zitten in de kiemlaag.

Ruiken

Verschillende soorten geurstoffen.

Verschillende soorten typen reukzintuigcellen.

Past precies op elkaar (Specifiek!)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Proeven

Je proeft met je tong, maar ook met behulp van je reukzintuig

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een tong heeft aparte smaakzones.

Waar

Niet waar

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennis van Vroeger

Kennis van Nu

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag

Lezen §5.2
Maken opdrachten 1 t/m 8

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

afsluiting
Benoem de lagen van de huid.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

afsluiting
Hoe kun je iets proeven?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2 Voelen, Ruiken, Proeven

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Question de remorquage

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Question ouverte

Plus de leçons comme celle-ci

5.2 Voelen, ruiken, proeven