D-toets H3

Wiskunde
D-toets H3
1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Wiskunde
D-toets H3

Slide 1 - Diapositive

Wat heb je nodig?
- Chromebook met Lessonup

Slide 2 - Diapositive

Absentie

Slide 3 - Diapositive

Terugblik
De vorige les:
Ik kan een assenstelsel tekenen en coördinaten hierin aangeven.

Nu starten met: Numo rekentaak

Huiswerkcheck:
Maken 39 en 40, 44 en 45
blz. 156, 159, 160
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Schrijf het coördinaat op van punt B

Slide 5 - Question ouverte

Lesdoel check
\



Teken deze punten in een assenstelsel
A (-2 , 3)
B (2 , -1)
C (1,5 ; 3)

Slide 6 - Diapositive

Upload een foto van jouw assenstelsel

Slide 7 - Question ouverte

Wat is het temperatuurverschil tussen -3 en 2?
A
5
B
-1
C
1

Slide 8 - Quiz

De baai ligt op
de coördinaten . . .
De baai ligt op
de coördinaten . . .
A
1, 3
B
(1, 3)
C
3, 1
D
(3, 1)

Slide 9 - Quiz

Wat zijn de coordinaten van punt L?
Wat zijn
de coordinaten
van punt M?
A
M (-2, 1)
B
M (1, -2)
C
M (-2, -1)
D
M (-1, -2)

Slide 10 - Quiz


Wat zijn de coördinaten
van punt C?
A
(5 , 4)
B
(4 ; 4,5)
C
(4,5 ; 4)
D
(4 , 4)

Slide 11 - Quiz

Sleep de coördinaten naar het juiste punt
C (0,2)
D (0,2)
B (1,3)
A (3,1)

Slide 12 - Question de remorquage

Lesdoel
D-toets
Ik check wat ik al kan en wat ik nog beter moet oefenen.

Slide 13 - Diapositive

Hoe heet het beginpunt van een assenstelsel? (de letter O)

Slide 14 - Question ouverte

Schrijf de coördinaten op van de punten Q en R

Slide 15 - Question ouverte

Welk van deze punten is geen roosterpunt?
A
P
B
Q
C
R
D
S

Slide 16 - Quiz

Werkblad
Maak opdracht 1 van je werkblad.

Slide 17 - Diapositive

Opdracht 1

Slide 18 - Diapositive

Werkblad
Maak opdracht 2 van je werkblad.

Slide 19 - Diapositive

Welk punt van opdracht 2 is geen roosterpunt?

Slide 20 - Question ouverte

Wat betekent het punt (4,14)?

Slide 21 - Question ouverte

Op welke tijd was het 19 graden?

Slide 22 - Question ouverte

Werkblad
Maak opdracht 3 van je werkblad.

Slide 23 - Diapositive

Opdracht 3

Slide 24 - Diapositive

Op welke tijd waren het minste aantal kinderen in de speeltuin?

Slide 25 - Question ouverte

Welke coördinaten horen er bij de minste kinderen in de speeltuin?

Slide 26 - Question ouverte

Maak opdracht 2c op blz. 166 van je boek.

Slide 27 - Question ouverte

Slide 28 - Question de remorquage

Het verschil tussen 2 en 22
Het verschil tussen - 5 en 12
Het verschil tussen - 7 en - 10
17
20
3

Slide 29 - Question de remorquage

0
-2
-5
4
2

Slide 30 - Question de remorquage

5 ..... 10
230 ... - 230
3 x 2 ... 1 x 6
<
>
=

Slide 31 - Question de remorquage


Slide 32 - Sondage

Slide 33 - Carte mentale

Instructie
Een grafiek lijkt op een assenstelsel.

Het verschil is dat bij een grafiek de 
punten verbonden worden door een lijn.

De verticale en horizontale assen hebben
een naam.

Een grafiek heeft altijd een titel.

Slide 34 - Diapositive

Instructievideo
Getal & ruimte

Slide 35 - Diapositive

Assenstelsel tekenen

Slide 36 - Diapositive

Upload een foto van jouw assenstelsel

Slide 37 - Question ouverte

Wat staat er bij de verticale as?

Slide 38 - Question ouverte

Wat was de hoogste score?

Slide 39 - Question ouverte

Hoeveel keer heeft Sara 20 punten gehaald?

Slide 40 - Question ouverte

Samen oefenen 
Testopgave blz. 155

timer
1:00

Slide 41 - Diapositive

Instructie
Een grafiek bij een tabel tekenen




Bovenste rij: deze getallen komen op de horizontale as.
Onderste rij: deze getallen komen op de verticale as.

Eerst opzij, dan omhoog/naar beneden. 

Slide 42 - Diapositive

Samen oefenen
Een grafiek bij een tabel tekenen




Stap 1: Geef de grafiek een titel.
Stap 2: Teken de horizontale lijn. Zet de cijfers en de naam erbij.
Stap 3: Teken de verticale lijn. Zet de cijfers en de naam erbij.
Stap 4: Teken de punten in de grafiek.
Stap 5: Verbind de punten door middel van een lijn. 

Eerst opzij, dan omhoog/naar beneden. 

Slide 43 - Diapositive

Samen oefenen
Een grafiek bij een tabel tekenen




Stap 1: Geef de grafiek een titel.
Stap 2: Teken de horizontale lijn. Zet de cijfers en de naam erbij.
Stap 3: Teken de verticale lijn. Zet de cijfers en de naam erbij.
Stap 4: Teken de punten in de grafiek.
Stap 5: Verbind de punten door middel van een lijn. 

Eerst opzij, dan omhoog/naar beneden. 

Slide 44 - Diapositive

Huiswerk
Voor donderdag:
Herhaling opdracht 2 t/m 6 
blz. 168, 169, 170               
 
Klaar?
- Numo rekentaak 

timer
5:00

Slide 45 - Diapositive

Lesdoel check
- Ik kan coördinaten aflezen en tekenen in een assenstelsel.

Slide 46 - Question de remorquage

Wat wil je nog vragen?

Slide 47 - Carte mentale

Weekdoelen Classdojo
Doelen van de klas: 
- Ik ben stil wanneer: mijn docent praat, mijn klasgenoot de beurt heeft of het stoplicht op rood staat.
- Mijn telefoon en oordopjes zitten in de telefoontas.
- Ik ben aardig voor mijn schoolgenoten.
- Ik steek mijn vinger op wanneer ik iets wil vragen/zeggen.
- Ik heb mijn spullen bij me en maak mijn werk (behalve als ik langere tijd ziek ben geweest).

Doel mevrouw Koops:
- Ik waarschuw volgens de stappen van de escalatieladder.

Slide 48 - Diapositive

Vooruitblik
Stoelen op tafel
Ramen dicht
Scherm omhoog
Volgende lessen:
Donderdag: herhaling
Vrijdag: proefwerk H3

Slide 49 - Diapositive

Opruimen
Stoelen op tafel
Ramen dicht
Scherm omhoog
Stoelen aanschuiven
Ramen dicht
Tafel netjes

Slide 50 - Diapositive