14.4 en 14.5

14.4 
De consumptiemaatschappij
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

14.4 
De consumptiemaatschappij

Slide 1 - Diapositive

De leerdoelen voor 14.4 les:
- Je kunt aan de hand van een voorbeeld uitleggen hoe je het effect van je eigen consumptie kunt beperken. h/v
 - Je kunt benoemen dat mensen door hun consumptie een grote negatieve invloed hebben op hun leefomgeving. h/v

Slide 2 - Diapositive

Wat versta jij onder consumptie?

Slide 3 - Carte mentale

Nu we dit weten...
Je kunt aan de hand van een voorbeeld uitleggen hoe je het effect van je eigen consumptie kunt beperken. h/v


Voorbeelden?

Slide 4 - Diapositive

Op welke manieren beïnvloeden mensen het milieu?

Slide 5 - Carte mentale

Gebruik milieu
  • Vervuiling: giffen, uitlaatgassen, afvalstoffen
  • Uitputting: grondstoffen, voedingsstoffen, energiebronnen
  • Aantasting milieu door vervuiling en uitputting
*Herhaling* 

Slide 6 - Diapositive

Dus deze..
- Je kunt benoemen dat mensen door hun consumptie een grote negatieve invloed hebben op hun leefomgeving. h/v

Slide 7 - Diapositive

14.5. Voedsel en water voor iedereen

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen 14.5:
- Je kunt uitleggen op welke manieren mensen afhankelijk zijn van de natuur voor hun voedsel. h/v 
- Je kunt voorbeelden noemen van problemen die de productie van voedsel veroorzaakt. h/v 
- Je kunt uitleggen dat vooral de productie van vlees en zuivel het milieu het meest belast. h/v

Slide 9 - Diapositive

Leerdoelen 14.5:
- Je kunt uitleggen op welke manieren mensen afhankelijk zijn van de natuur voor hun voedsel. h/v 
- Je kunt voorbeelden noemen van problemen die de productie van voedsel veroorzaakt. h/v 
- Je kunt uitleggen dat vooral de productie van vlees en zuivel het milieu het meest belast. h/v

Slide 10 - Diapositive

Landbouw
  • Akkerbouw: monocultuur, chemische gewasbescherming, kunstmest
  • Tuinbouw: glastuinbouw, biologische gewasbescherming
  • Veeteelt: intensieve veehouderij, mestoverschot

Slide 11 - Diapositive

Waarom kappen we tropisch oerwoud?

Slide 12 - Question ouverte

Verzuring
  •  Veroorzaakt door  stikstofhoudende stoffen in combinatie met zwavelgassen.
  • Landbouw draagt voor meer dan 90% bij aan de ammoniakuitstoot in Nederland, veel methaan uitstoot
  • Planten worden ziek en verliezen hun bladeren

Slide 13 - Diapositive

Wat is de belangrijkste oorzaak van verzuring?
A
De productie van plantaardig voedsel
B
De productie van dierlijk voedsel
C
Uitstoot van broeikasgassen door de landbouw
D
Overbevissing

Slide 14 - Quiz

Biologische landbouw
  • Milieu sparen en voldoende voedsel produceren
  • Geen monocultuur, vruchtwisseling (ruilverkaveling)
  • Biologische bestrijdingsmiddelen
  • Meer ruimte

Slide 15 - Diapositive

Visserij
  • Overbevissing
  • Bijvangst
  • Visteelt

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Het grootste deel van het water op aarde is
A
Zout water
B
Zoet water

Slide 18 - Quiz

Water
  • Vervuild door fabrieken, land- en tuinbouw, en scheepvaart
  • Zware metalen, chemisch gewasbeschermingsmiddel, kunstmest
  • Huishoudelijk afvalwater

Slide 19 - Diapositive

Biodiversiteit

Slide 20 - Diapositive

Leerdoelen 14.5:
- Je kunt uitleggen op welke manieren mensen afhankelijk zijn van de natuur voor hun voedsel. h/v 
- Je kunt voorbeelden noemen van problemen die de productie van voedsel veroorzaakt. h/v 
- Je kunt uitleggen dat vooral de productie van vlees en zuivel het milieu het meest belast. h/v

Slide 21 - Diapositive

Verder nog vragen?
Let op: het laatste moment om de infographic in te leveren is 30 juni 2023!

Slide 22 - Diapositive