Presentatie VSO Leystede - Burgerschap

• Media, Vormgeving en ICT
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Welkom! 

Burgerschap & Schoolblocks

VSO Leystede 

• Over Schoolblocks
• Over burgerschap 
• Het lesmateriaal en ondersteunende materialen
• Begeleiding
• Vragen 

Een mix van binnen en buiten het onderwijs 

vooral met een passie voor creëren 

David & Romy - onderwijsconsultants bij Schoolblocks

Studentendocenten

Full-time team

• Snelle (digitale) ontwikkelingen in onze samenleving
  
• Missie: 'De maatschappij verbinden aan het klaslokaal'
• 'Docenten en leerlingen verwonderen met toekomstgericht lesmateriaal'

Lesmateriaal

Inspelen op de belevingswereld van jongeren

Docenten trainen

We helpen docenten met hun digitale vaardigheden.

300+ Scholen

Burgerschap in de wet

De wettelijke burgerschapsopdracht bepaalt dat onderwijs actief burgerschap en sociale cohesie bevordert. Bij het toezicht hanteert de inspectie geen ‘eigen’ eisen; alleen de wet is uitgangspunt. Dat betekent dat zolang scholen aan de wettelijke eisen voldoen, invullingen gekozen kunnen worden die passen bij de school. 

De inspectie stelt vast of het onderwijs: 

• Doelgericht is ➡️vanuit een visie toewerken naar vooraf bepaalde leerdoelen.
• Samenhangend is ➡️ met andere vakken, leerjaren en andere activiteiten binnen een vak.
• Herkenbaar is ➡️ zichtbaar in de praktijk en voorbeeldgedrag vanuit rolmodellen.

Nieuwe (concept) kerndoelen

Planning vanuit SLO en OCW

• Op dit moment: aanscherping op basis van de fase van beproeven.
• Juni 2025: definitieve oplevering concept kerndoelen burgerschap.
• Vanaf juni 2025: start wetgevingsprocedure om de kerndoelen officieel te maken. Handhaving op de nieuwe kerndoelen volgt na afronding van de wetgevingsprocedure. 

Kerndoel 1 komt te vervallen. Juridisch niet mogelijk om in een aanbodsdoel scholen te verplichten tot een democratische cultuur.

Kerndoel 2 en 3 worden aanbodsdoelen in plaats van beheersingsdoelen. Voorbeeld: "de school bevordert een respectvolle omgang van leerlingen met diversiteit in de samenleving"

Ondersteunende materialen 

Algemene docentenhandleiding

✅Verantwoording concept kerndoelen 

👨‍🏫Vakintegratie formulier

📋Voorbeeld jaarplanning 

• Lesmateriaal bieden we aan in LessonUp 
• Ondersteunende materialen vind je in de algemene docentenhandleiding
• Opbouw van een thema en een les is herkenbaar

Waarom?

• Interactieve onderdelen
• Lessen zijn aanpasbaar
• Keuze tussen klassikaal en zelfstandig werken

• bij 'hoe kom je bij het lesmateriaal.' Laten zien hoe ze een bookmark maken van de link naar het lesmateriaal. Zo voorkomen we halverwege schooljaar dat docenten vergeten hoe ze er moeten komen.

Begeleiding

Hoe kan Schoolblocks helpen? 

• Opstarttraining: wegwijs worden in LessonUp en leren werken met het lesmateriaal
• Doorlopende ondersteuning via mail en telefoon.
• Jaarlijks evalueren, feedback ophalen en bijstellen waar nodig. 
• Optioneel: visiespel spelen met het team, ondersteuning bij de implementatie of planning en een vervolgtraining. 

➡️ Met elkaar bepalen: wat is onze visie? Welke leerdoelen horen daarbij? En wat hebben we dan nodig om burgerschap doelgericht en samenhangend te implementeren?

• Zijn er vragen?
• Vouchercode om zelf het lesmateriaal te bekijken: 593-067-863
• [e-mail]