Les 1 Wat zit er in zeezout en in schelpen?

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Zouten in zee

Inhoud van de les

4.1 Wat zit er in zeezout en in een schelp?

• opfrissen voorkennis: wat zijn zouten? wat zijn ionen? hoe stel je een verhoudingsformule op?
• samengestelde ionen
• opstellen verhoudingsformules met samengestelde ionen

Leerdoelen

Na afloop van de les

• weet je hoe een samengesteld ion is opgebouwd
• ken je de namen en formules van tabel 4.1 en 4.2
• kun je een verhoudingsformule opstellen met samengestelde ionen

Opfrissen voorkennis

Opfrissen voorkennis

Test je voorkennis voor je verder gaat

Maak opgave 6 tm 8 in je schrift

Leer Tabel 4.1 (huiswerk)

Samengestelde ionen

Een samengesteld ion is een groepje atomen met een lading

het totale aantal protonen van het hele groepje is niet gelijk aan het totale aantal elektronen

Op de volgende slide zie je een aantal voorbeelden van samengestelde ionen

Zeven samengestelde ionen

Maak een tabel in je schrift en noteer:

uit hoeveel atomen bestaat het ion? wat is de lading?

bijv. carbonaat =

1xC, 3xO, lading 2-

Aantal p en e berekenen

Bereken het aantal protonen en elektronen van een ammoniumion

stap 1: hoeveel protonen heeft een N-atoom? en een H-atoom?

stap 2: hoeveel N- en H-atomen heeft ammonium? Dus hoeveel protonen zijn er in totaal?

stap 3: wat is de lading van een ammoniumion? Hoeveel elektronen zijn er dus in een ammoniumion?

uitwerking

stap 1:  N = 5 protonen en H = 1 proton

stap 2: 1x N en 4xH, dus 1x7 + 4x1 = 11 protonen in totaal

stap 3: lading = +1, dus er is 1 elektron minder dan protonen. Er zijn dus 10 elektronen in een ammoniumion aanwezig

Bereken het aantal protonen en elektronen in een carbonaation

Leer deze tabel uit je hoofd

opstellen zoutformules

Neem onderstaande link over in je browser en bekijk de uitleg hoe je zoutformules opstelt met samengestelde ionen

https://youtu.be/HrAGkD9bHYU?list=PLB74814CA10415079

(stop na 4:25 min)

(je mag ook de eigen docent om uitleg vragen)

Wat te doen?

• Leren tabel 4.1 en 4.2
• Maken opdr.  9 tm 13
• kijk je werk na (met een andere kleur pen)