2. Helpen

Helpen
We starten met een nieuw hoofdstuk. Het hoofdstuk heet helpen.  Als je klein bent, ben je afhankelijk van de hulp van anderen. Je ouders leren je om voor jezelf te zorgen. Je leraren op school helpen je om de wereld om je heen te begrijpen. Zelf help je anderen ook vaak een handje. Iedereen helpt elkaar wel eens. Je leeft nu eenmaal samen. Hoe ervaar jij dat nu we gedwongen thuis zitten?  Hoe draag jij jouw steentje bij? Het cijfer over dit thema zal onder andere bestaan uit challenges in het kader van helpen!

Ik vind dit hoofdstuk namelijk mooi passen bij de situatie waarin wij nu verkeren. Ik zal daarom proberen de thema's op de corona-crisis te betrekken. 

In de eerste paragraaf gaan wij ontdekken of het bijzonder is om iemand te helpen.
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Helpen
We starten met een nieuw hoofdstuk. Het hoofdstuk heet helpen.  Als je klein bent, ben je afhankelijk van de hulp van anderen. Je ouders leren je om voor jezelf te zorgen. Je leraren op school helpen je om de wereld om je heen te begrijpen. Zelf help je anderen ook vaak een handje. Iedereen helpt elkaar wel eens. Je leeft nu eenmaal samen. Hoe ervaar jij dat nu we gedwongen thuis zitten?  Hoe draag jij jouw steentje bij? Het cijfer over dit thema zal onder andere bestaan uit challenges in het kader van helpen!

Ik vind dit hoofdstuk namelijk mooi passen bij de situatie waarin wij nu verkeren. Ik zal daarom proberen de thema's op de corona-crisis te betrekken. 

In de eerste paragraaf gaan wij ontdekken of het bijzonder is om iemand te helpen.

Slide 1 - Diapositive

Programma
- Doelen
- Filmpje helpen
- Voorkennis activeren
- Lezen theorie blz. 40 + maken opdracht 3,4 en 5
- Uitleg theorie aardig vs behulpzaam + opdrachten maken naar aanleding van (nav) uitleg 
- Lezen blz. 41 + 42 en maken opdrachten
- Filmpje persconferentie Rutte - corona + bijbehorende vraag beantwoorden
- Opdrachten nav prikbord beantwoorden
- Filmpje Rode Kruis: Als het kan, help dan
- Corona- Challenge I
- Handje helpen - Creatieve opdracht
- Samenvatting paragraaf 1
- Damsko strijder opdrachten
- Doelencheck + reflectie

Slide 2 - Diapositive

Doelen
Aan het einde van deze les kun je..

1. laten zien dat je begrijpt wat helpen is, door te verklaren dat klusjes in huis doen, een vorm van helpen is.

2. het verschil benoemen tussen aardig en behulpzaam zijn.

3. uitleggen wat het verschil is tussen helpen en geld vragen voor hulp

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Maak een lijstje van minimaal 10 dingen, die jij wel eens voor een ander doet. Je mag ook foto's uploaden van jou terwijl je anderen helpt.

Slide 5 - Question ouverte

Aardig of behulzaam?
Lees blz. 40 en vul de antwoorden van de opdrachten 3, 4 en 5 in op de volgende slides.

Begin alvast met het maken van de begrippenlijst van dit hele hoofdstuk. Elke keer als je een begrip tegenkomt dat je niet begrijpt, schrijf je het op in je schrift, zoek je de defintie op, en noteer je deze ook in je schrift.

Slide 6 - Diapositive

Wat is behulpzaamheid 
 Mensen die behulpzaam zijn, zijnbereid om een ander te helpen. Die zien het vaak snel als iemand hulp nodig heeft en helpen graag. Dit zijn de mensen die uit zichzelf helpen en er vrolijk van worden.

Slide 7 - Diapositive

Aardig betekent...
1) Aangenaam 2) Aanmerkelijk 3) Aantrekkelijk 4) Aimabel 5) Allerliefst 6) Amusant 7) Attent 8) Behoorlijk 9) Behulpzaam 10) Bekoorlijk 11) Belangwekkend 12) Bevallig 13) Boertig 14) Charmant 15) Doddig 16) Energiek 17) Enig 18) Fijn 19) Fijntjes 20) Flink 21) Fors 22) Geschikt 23) Geweldig leuk 24) Gezellig  

Slide 8 - Diapositive

Is behulpzaamheid gewoon? Verklaar jouw antwoord.

Slide 9 - Question ouverte

En als je niet behulpzaam bent, ben je dan niet aardig? Beargumenteer jouw standpunt

Slide 10 - Question ouverte

Vind je het belangrijk op aardig te zijn? En om zelf aardig gevonden te worden? Leg je antwoorden uit.

Slide 11 - Question ouverte

Hebben behulpzaam zijn en aardig zijn met elkaar te maken?

Slide 12 - Question ouverte

Lezen bron 1 t/m 4

Slide 13 - Diapositive

Wat vind jij leuke klusjes om te doen? Leg jouw antwoord uit.

Slide 14 - Question ouverte

Wat vind jij vervelende klusjes om te doen? Leg jouw antwoord uit.

Slide 15 - Question ouverte

Waar zou jij zelf wel wat hulp bij kunnen gebruiken? Leg jouw antwoord uit.

Slide 16 - Question ouverte

Lees blz. 42 en beantwoord deze vraag: wat is helpen nou precies? Schrijf in je eigen woorden op wat helpen is en aan welke voorwaarden iets moet voldoen om echt hulp te zijn.

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Vidéo

In de persconferentie over corona zegt onze minister- president Mark Rutte: "let een beetje op elkaar, ik reken op u!"
Vind je dat het Nederlandse volk heeft geluisterd naar deze boodschap? Onderbouw jouw antwoord met een voorbeeld.

Slide 19 - Question ouverte

Ben jij sinds de corona crisis anders naar de wereld gaan kijken? Welke verandering in gedrag heeft dat bij jou teweeg gebracht. Licht jouw antwoord toe.

Slide 20 - Question ouverte

Advertenties
  • Wie van jullie heeft dit bord wel eens gezien? 
  • Wat voor advertenties staan er meestal op het bord?  
  • Is dit gratis? 
  • Bij wat voor klusje zou jij wel willen helpen? Wat vind je leuk om te doen om daardoor aardig/behulpzaam te worden genoemd.  
  • Zouden jullie snel op zo advertentie reageren? 
  • Als er een advertentie op internet zou staan, zouden jullie dan reageren? 

Slide 21 - Diapositive

1. Heb je dit bord weleens gezien?
2. Wat voor advertenties staan er meestal op het bord?
3. Is dit gratis?
4. Bij wat voor klusje zou jij wel willen helpen? Leg uit.
5. Zou je snel op zo'n advertentie reageren? Leg uit.
6. Als er een advertentie op internet zou staan, zou je dan reageren? Leg uit.

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Vidéo

Corona-Challange 1:
Als je kan, help dan! Kies drie van de tien getoonde manieren om te helpen. En help deze week op die drie manieren van jouw keuze. Maak een foto of video van jouw hulp en upload deze of stuur je filmpje in naar imsh@zaam.nl

Slide 24 - Question ouverte

Slide 25 - Diapositive

Trek je hand om in je schrift en kleur de hand in.
Beantwoord nu de volgende vragen in je schrift:
Als jij je hulp mocht inzetten voor een organisatie ergens in de wereld welke organisatie zou dat zijn?
Wat zou jij daar dan precies gaan doen?
Waarom zou jij je inzetten voor deze organisatie?
Wat en wie heb je daarbij nodig?
Wat wil jij bereiken met jouw hulp?
Upload een foto van jouw tekening en antwoorden. Je mag je antwoorden ook hieronder tikken. (tekening we alsnog uploaden)

Slide 26 - Question ouverte

Schrijf hier jouw samenvatting van paragraaf 1: een handje helpen.

Slide 27 - Question ouverte

Slide 28 - Diapositive

Wie is de man op de afbeelding? Waarom is dit een belangrijk kunstwerk? Wat vind je van de boodschap? Kende jij deze man? Zoja, waarvan?

Slide 29 - Question ouverte

Doelen behaald?
Heb jij de aan het begin gestelde doelen van deze les behaald? Laten we kijken! Beantwoord de volgende slides zonder terug te kijken. 

Slide 30 - Diapositive

Waarom is het doen van klusjes in huis een vorm van helpen? Maak in je antwoord duidelijk dat je de definitie van het begrip helpen onder de knie hebt.

Slide 31 - Question ouverte

Leg uit wat het verschil is tussen aardig zijn en behulpzaam zijn.

Slide 32 - Question ouverte

Leg uit wat het verschil is tussen helpen en geld vragen voor hulp.

Slide 33 - Question ouverte

Dit is het einde van de lessen van deze week. Hoe gaat thuisonderwijs voor het vak LB? Geef een tip en top over de les of LessonUp. Hier kun je daarnaast aangeven welke dingen je nog niet snapt of waar je nog uitleg over wilt hebben

Slide 34 - Question ouverte