Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Geschiedenis
Introductie
Les 5 De handel groeit weer
Geschiedenis
Slide 1 - Diapositive
De volgelingen van de islam zijn
A
boedhist
B
christen
C
jihad
D
moslim
Slide 2 - Quiz
Wie is de profeet van de islam?
A
Mohammed
B
Jezus
C
Arabier
D
Er is geen profeet
Slide 3 - Quiz
Waar is de Islam ontstaan?
A
Arabië
B
China
C
Spanje
D
Turkije
Slide 4 - Quiz
De islam kent...
A
1 god
B
2 goden
C
3 goden
D
4 goden
Slide 5 - Quiz
Hoe noemen we de vijf leefregels van de islam?
A
De Vijf Pilaren van de islam
B
De Vijf Zuilen van de islam
C
De Vijf Hoekstenen van de islam
D
De Vijf Regels van de islam
Slide 6 - Quiz
Welke godsdienst is ouder?
A
christendom
B
islam
Slide 7 - Quiz
Maak de juiste combinaties
heilig boek voor moslims
stad waar Mohammed in het jaar 622 uit wegvluchtte
de god van de moslims
stad waar Mohammed in het jaar 622 naartoe vluchtte
mensen die geloven dat Mohammed de waarheid sprak
Koran
Mekka
moslims
Allah
Medina
Slide 8 - Question de remorquage
Wat was er zo speciaal aan de verspreiding van de islam.
A
Het ging vanzelf zonder slag of stoot.
B
Mensen met een monotheïstische godsdienst, werden gedwongen om Islamistisch te worden.
C
De verspreiding van de islam ging verrassend snel.
D
De verspreiding van de islam was een Aziatisch en Afrikaanse aangelegenheid.
Slide 9 - Quiz
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen:
waarom de de handel en steden weer groeiden
de vier sociale lagen in een middeleeuwse stad en de functies van een gilde
dat burgers van middeleeuwse steden machtiger werden
Slide 10 - Diapositive
Steden en handel
Je kunt uitleggen waarom de handel en de steden weer groeiden
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
500-1000 meeste mensen boeren
1000: opbrengst landbouw stijgt
Slide 13 - Diapositive
kappen van bossen: meer landbouwgrond
overschot: ruilen op markten
Slide 14 - Diapositive
markten ontstaan dus op kruispunten van wegen en/of rivieren en bij kastelen en kloosters
ambachtslieden en handelaren gaan daar ook wonen
Slide 15 - Diapositive
6.2 Het ontstaan van steden
Slide 16 - Diapositive
Wat zie je als je een middeleeuwse stad zou binnen lopen?
Wat zie je als je een middeleeuwse stad zou binnen lopen?
De markt
Deze geestelijken houden een processie: een tocht door de stad om hun geloof in God te laten zien. Soms werd dit gedaan om boete te doen.
De winkels waren meestal duidelijk te herkennen aan uithangborden, waarop symbolen van de ambachten stonden, zoals een vis of brood.
In principe mocht iedereen de stad binnen, zolang je maar geen (grote) wapens meenam. Messen moesten worden gemeten: was een mes te groot dan moest je hem bij de stadspoort achterlaten.
Inwoners van een stad noemen we tegenwoordig vaak burgers, maar in de Middeleeuwen werd meestal de term poorter gebruikt: iemand die binnen de poorten van een stad woont.
Een van de grootste gevaren van een middeleeuwse stad was brand. De meeste huizen waren van hout, en een klein vuurtje kon binnen enkele dagen de halve stad in as hebben gelegd. Ambachten waarbij veel vuur werd gebruikt, zoals bijvoorbeeld een smederij, bevonden zich daarom op speciale plekken in de stad.
Schapen, kippen, honden en varkens: er liepen in een stad vaak net zoveel dieren als mensen rond.
Niet alle straten waren bestraat: na een regenbui was het een grote modderpoel, waarbij het (huis)vuil door de straten spoelde.
Riolering of een vuilnisdienst bestond nog niet. Mensen gooiden hun afval soms gewoon op straat of in de gracht. Het stonk er dus nogal, vooral ’s zomers. Die viezigheid was ook gevaarlijk. Het vuil trok ongedierte aan, zoals ratten. Hierdoor braken er ziekten uit.
Water (om te drinken en om schoon te worden) werd uit de gracht gehaald. Inderdaad: 500 meter verderop was er nog afval in gegooid...
De schandpaal was één van de straffen die je in de Middeleeuwen kon krijgen.
Er waren maar een paar gebouwen van steen in een middeleeuwse stad, zoals bijvoorbeeld de kerk of het stadhuis. Later komen er meer stenen gebouwen bij, zoals bijvoorbeeld de gildenhuizen.
timer
4:00
Huizen in deze bouwstijl noem je vakwerkhuizen: de balken in de muren zorgen voor de stevigheid van het huis. De ruimte tussen de balken worden opgevuld met takken van bijvoorbeeld wilgen. Vervolgens worden ze geplamuurd met een mengsel van stro en leem.
Het was er druk en krap: de meeste steden waren niet groter dan 5000 inwoners, maar omdat het er klein en smal was leek het veel drukker.
In een stad was van alles te vinden: eten, drinken, handel en vermaak. Het was er vies, maar mensen kwamen er graag.
Slide 17 - Diapositive
Rijke steden...met dikke muren
Steden waren interessant om te veroveren: ze waren rijk en lagen gunstig
Als steden stadsrechten hadden gekregen, mochten ze stadsmuren bouwen
Stadsmuren maakten de verovering van een stad vrijwel onmogelijk: de inwoners waren veilig!
De Franse stad Carcasonne is één van de best bewaarde middeleeuwse steden met stadsmuren
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Leven in de stad
Je kunt de vier sociale lagen in een middeleeuwse stad noemen en twee functies van een gilde beschrijven
Slide 20 - Diapositive
platteland: boer en heer
stad: burgers (vrij)
Slide 21 - Diapositive
4 sociale lagen
rijke kooplieden/meesters gilde
winkeliers en ambachtslieden
arme mensen zonder werk
oude en zieke mensen
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Gilde
In de stad werkten mensen met hetzelfde beroep samen in een gilde, bijvoorbeeld: schoenmakers, meubelmakers, bakkers, etc.
Handelaren en ambachtslieden moesten lid zijn van een gilde om hun werk te kunnen doen in de stad
Slide 24 - Diapositive
Gilde
leerling
gezel
meesterproef
meester
Slide 25 - Diapositive
Functies van regels Gilde
economische functie: afspraken over prijs en kwaliteit van producten (geen concurrentie)
sociale functie: steun bij overlijden/ziekte
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Vidéo
Slide 28 - Question ouverte
1
De handel nam toe: er waren dus meer producten die vervoerd
moesten worden
Slide 29 - Diapositive
2
Bijvoorbeeld: een schip heeft meer laadruimte dan een wagen.
Of: een schip kan dag en nacht doorvaren, een paard moet rusten.
Of: wegen waren in de middeleeuwen heel slecht, water was
meestal beter begaanbaar.
Slide 30 - Diapositive
3
De juiste volgorde is: C, D, B, A
Slide 31 - Diapositive
4
A 2
B 1
C 3
D 4
Slide 32 - Diapositive
5a
A - 3
B - 4
C - 1
D - 2
Slide 33 - Diapositive
5b
◯ D De inwoners van de stad waren vrije mensen.
Slide 34 - Diapositive
6a
Een vereniging van mensen in de stad die hetzelfde beroep
uitoefenden.
Slide 35 - Diapositive
6b
Leerling, gezel, meester.
Slide 36 - Diapositive
6c
Als hij geslaagd was voor zijn meesterproef
Slide 37 - Diapositive
7a
Leden van hetzelfde gilde concurreerden niet met elkaar,
doordat ze afspraken maakten over prijs en kwaliteit.
Slide 38 - Diapositive
7b
De leden van een gilde steunden elkaar bij overlijden of ziekte
Slide 39 - Diapositive
7c
Door afspraken te maken over de prijs en de kwaliteit van producten maakte het niet uit waar uit waar je het product kocht. Als een gilde afspraken maakte over de kwaliteit
van het product, was een product altijd even goed. Op deze manier was er
geen concurrentie en verdiende elke meester voldoende
Slide 40 - Diapositive
8a
Rijke kooplieden en gildemeesters.
Slide 41 - Diapositive
8b
Rijke kooplieden en gildemeesters bestuurden de stad, zij
maakten de regels en wetten.
Slide 42 - Diapositive
8c
B Steden konden zich beter beschermen door een sterke stadsmuur
E Steden waren rijker dan de domeinen op het platteland
Slide 43 - Diapositive
9a
Rond 1000 stegen de opbrengsten van de landbouw.
Dat kwam doordat er meer grond in
gebruik werd genomen. De extra opbrengsten werden verhandeld op markten . Daar gingen steeds meer mensen
wonen en ontstonden op den duur steden
Slide 44 - Diapositive
9b
Rijke kooplieden en meesters van een gilde;
winkeliers en ambachtslieden;
mensen zonder vast werk;
zieke en oude mensen (bedelaars)
Slide 45 - Diapositive
1 een economische functie. Dit betekent datleden van hetzelfde gilde afspraken maakten over prijs en kwaliteit en dus niet met elkaar concurreerden.
2 een sociale functie. Dit betekent dat leden elkaar hielpen bij overlijden of ziekte.
Slide 46 - Diapositive
9c
Sommige middeleeuwse steden kregen stadsrechten. Dat betekent dat zij door de hun eigen bestuur hadden. In het stadsbestuur zaten
vooral gildemeesters en kooplieden. In een stad
hadden dus niet alle burgers iets te vertellen in het bestuur.
Slide 47 - Diapositive
Het bestuur van de stad
Je kunt uitleggen dat de burgers van middeleeuwse steden machtiger werden