Ontwikkeling van het schoolkind PW1.4
1 / 34
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Het schoolkind
Slide 5 - Carte mentale
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Welke 3 manieren van denken onderscheiden we bij het schoolkind
Slide 14 - Question ouverte
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Er is een verschil tussen "plagen" en "pesten"
Ja, er is een verschil
Nee, ze zijn hetzelfde
Slide 23 - Sondage
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
Slide 31 - Diapositive
Ik ben klaar voor de toets:
A
Ja! Ik beheers de stof goed. Ik lees alles wel nog een keer door
B
Nee, ik heb behoefte aan klassikaal herhalen
C
Nee, maar ik wil zelfstandig leren
D
Nee, ik heb specifieke vragen
Slide 32 - Quiz
Welke onderwerpen/begrippen wil jij nog herhalen?
