‹Revenir à la recherche

H.1.3 Lezen (Examenonderdeel)

Welkom!
1
WELKOM!
2
Boek- studiewijzer/mapje 
Pak alvast je spullen
Log in:
code: cgoxm
TD: 939881

Magister ELO
Boek blz. 20





Aantekeningen schrift
Laptop
Etui en je leesboek
3
4
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom!
1
WELKOM!
2
Boek- studiewijzer/mapje 
Pak alvast je spullen
Log in:
code: cgoxm
TD: 939881

Magister ELO
Boek blz. 20





Aantekeningen schrift
Laptop
Etui en je leesboek
3
4

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken NE
  • Maak de huiswerkopdrachten op Talent Digitaal
  • Gele dia's van LU zijn aantekeningen
  • A4-schrift is handig
  • werk elke les met LU 
  • oortjes vaak nodig
  • binnen=beginnen (pak gelijk je spullen)
  • leesboek

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opbouw leerjaar 3
Toetsweek 1: Repetitie H.1.3- H.1.4- H1.7 en H.1.8
Toetsweek 2 Repetitie H.2.3- H.2.4- H2.7 en H.2.8
Toetsweek 3: SE A1 H.1 t/m H.3 van lezen en schrijven
Toetsweek 4: SE A2 H. 1 t/m H.4  grammatica en spelling
Praktische opdracht:  (PO)
So's
1 Leesboek lezen in de lessen en thuis

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverwerken

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen H.1.3 blz.20
Lesdoelen:
  • Je kent de leesstrategieën
  • je kunt de hoofdgedachte van tekst benoemen
  • je kunt een relatie leggen tussen inleiding-kern-slot
  • Je kent de lees/schrijfdoelen

We lezen samen de theorie

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

tekstdoel
de schrijver wil..
voorbeeld
Informeren

nieuwsbericht
instructietekst
overtuigen

recensie
activeren

advertentie
amuseren

leesboek-stripverhaal

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blz.22 of lees hieronder

Slide 7 - Diapositive

Vragen:
Hoe leidt de schrijver de inleiding in?
Wat is het OW?
Wat is de hoofdgedachte?
HOOFDGEDACHTE van een tekst

  • Onderwerp= waar gaat de tekst over
  • Hoofdgedachte= Onderwerp van de tekst + wat de schrijver erover vertelt.


Deze hoofdgedachte schrijf je in 1-2 zinnen op.

staat vaak in de inleiding of slot van een tekst

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekening 1.3 blz.23
Inleiding: hier staat vaak het Onderwerp benoemt en wil interesse wekken van de lezer door:
  1. beschrijving gebeurtenis
  2. mening geven over OW
  3. vraag stellen over OW
slot: # samenvatting
           # conclusie trekken
          #  vraag uit inleiding beantwoorden

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk en zelfstandig werken
Schrijf de gele dia over!
Maken van H.1.3 Lezen
3 samen 
4-5-6-7 zelfstandig en HW
Klaar:
Beluister 1 van de 2 filmpjes. Het eerste filmpje is makkelijker dan het tweede filmpje. Kies je niveau.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wist je al?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je geleerd?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom!
1
WELKOM!
2
Boek- studiewijzer/mapje 
Pak alvast je spullen
Log in:
Talent Digitaal

Boek H.1.3 les 2 





Aantekeningen schrift
Laptop
Etui en je leesboek
3
4
code:tynzt

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

effe oefenen
Haal het onderwerp en de hoofdgedachte uit de tekst

Weet je nog?

Hoofgedachte =
Onderwerp van de tekst + wat de schrijver erover vertelt.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

IJsberen lijken heel lief en schattig door hun dikke, wollige vacht. Toch moet je oppassen voor deze dieren. IJsberen zijn namelijk roofdieren. Ze eten vlees van andere dieren. Kijk dus maar uit als je er eentje tegenkomt!

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekening 1.3 Tekstkenmerk
Inleiding: hier staat vaak het Onderwerp benoemt en wil interesse wekken van de lezer door:
  1. beschrijving gebeurtenis/ introduceert een persoon
  2. mening geven over OW
  3. vraag stellen over OW
slot: # samenvatting
           # conclusie trekken
          #  vraag uit inleiding beantwoorden

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet de schrijver met de inleiding?
lees blz....

A
geeft informatie
B
Stelt een vraag
C
geeft zijn mening
D
geeft een gebeurtenis

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De tekst is de inleiding. Hoe wordt deze tekst ingeleid?
ס A De schrijver beschrijft een gebeurtenis.
ס B De schrijver geeft zijn mening.
ס C De schrijver stelt een vraag. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


A
De schrijver beschrijft een gebeurtenis
B
De schrijver geeft zijn mening

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


A
activerende tekst
B
overtuigende tekst
C
informatieve tekst
D
amuserende tekst

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

echter
daarom
zo
argument/reden
tegenstelling
voorbeeld

Slide 23 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

zelfstandig werken
Bekijk nog een het filmpje over de hoofdgedachte als je dat nog moeilijk vindt.
Maken op TD 
7-8-9-10-12-13 
Klaar:
Versterk jezelf: formuleren/oefen met woorden 1.5
Maak op Talent digitaal

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom!
1
WELKOM!
2
Boek- studiewijzer/mapje 
Pak alvast je spullen
Log in:
Talent Digitaal

Lezen 1.3 les 3
      





Aantekeningen schrift
Laptop
Etui en je leesboek
3
4
code:tynzt

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een zakelijke e-mail 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SO lezen 
  • Leer de signaalwoorden blz.182
  • je kunt het OW+ hoofdgedachte benoemen van een tekst
  • Je weet de functies van inleiding en slot: blz.23 en herkent deze in een tekst
  • Kent en herkent de tekstdoelen blz. 182

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen 1.3 
Oefen met de leestaak op blz. 29 (welke keus maak je?)
Samen lezen: tekst Autospuiter een interessant beroep
Stappenplan:Lees eerst verkennend
  • Wat is het OW?
  • Wat weet je er al van?
  • Lees de tekst
  • Koppel de theorie aan de vragen

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke zin geeft het best de hoofdgedachte van de tekst weer?
Kijk in de laatste alinea!
A
In tegenstelling tot vroeger poetsen we tegenwoordig onze tanden en is er zelfs een Tandenborsteldag
B
Napoleon was een van de eerste en ook bekendste tandenpoetsers ter wereld
C
Op Tandenborsteldag moet je extra goed je tanden poetsen; je kunt hiervoor allerlei momenten kiezen
D
Voordat je iemand mee op date vraagt, moet je eerst je tanden poetsen, anders loop je kans een Shrek-adem te hebben

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom!
1
WELKOM!
2
Boek- studiewijzer/mapje 
Pak alvast je spullen
Log in:
Talent Digitaal

Lezen 1.3 les 4
      





Aantekeningen schrift
Laptop
Etui en je leesboek
3
4
code:tynzt

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken stencils

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

1.3 lezen

- Leçon avec 30 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

H3.3 Lezen

- Leçon avec 42 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

1HV lezen h3

- Leçon avec 13 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

§1.3

- Leçon avec 25 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

1.3 lezen

- Leçon avec 31 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

1.3 lezen

- Leçon avec 27 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

H.1.4 Schrijven (examenonderdeel)

- Leçon avec 35 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Leesvaardigheid paragraaf § 1.3 Talent 3 Havo

- Leçon avec 14 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3