Les 04 - Hyperbool, eufemisme, understatement

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Eufemisme, hyperbool, understatement

§5, pagina 24

Lesdoelen

Als het goed is, weet je aan het eind van de les: 

- wat we onder hyperbolen, understatements en eufemismen verstaan; 

- hoe we deze stijlfiguren kunnen herkennen. 

- hoe je de persoonsvorm in de verleden tijd spelt. 

Even terug

De afgelopen lessen hebben we uitgebreid stilgestaan bij stijlfiguren. 

Wat zijn stijlfiguren? 

Wat kun je vertellen over de repetitio, anafoor, tricolon, climax en anticlimax. 

Hyperbool, understatement, eufemisme

Er zijn ook stijlfiguren waarmee je dingen 'op kunt blazen' of juist een stuk minder indrukwekkend kunt maken. 

Dit zijn de hyperbool, het understatement en het eufemisme. 

Overdrijvingen en nuanceringen

- Eufemisme (verzachtende uitdrukking):  We hebben de kat laten inslapen. 

- Hyperbool (overdrijving): Dat heb ik nu al duizend keer gezegd...

- Understatement (afgezwakte uitdrukking) Hij had wel een mazzeltje toen hij in de Postcodeloterij tien miljoen won. 

Aan de slag

Werk nu aan opdracht 5 tot en met 7 op pagina 24

Persoonsvorm verleden tijd enkelvoud

Als we uitgaan van klankvaste, regelmatige of zwakke werkwoorden, schrijven we de persoonsvorm als stam+de of stam+te.

Of we -de of -te achter de stam zetten, hangt af van de laatste letter van de stam. Is dit een t, x, k, f, s, c, h of p, dan schrijven we in het enkelvoud -te achter de stam; eindigt de stam op een andere letter, dan schrijven we er -de achter.

Persoonsvorm verleden tijd meervoud

Bij zwakke, klankvaste of regelmatige werkwoorden komt er, als het onderwerp in het meervoud staat, -den of -ten achter de stam. Ook hierbij gebruiken we de kofschip-regel.

Sterke werkwoorden

Sterke werkwoorden zijn werkwoorden die in de verleden tijd van klank veranderen.

Meestal hoor je hoe je dit soort werkwoorden spelt.

Aan de slag

Werk nu aan opdracht 1 en 2 van het moduleboekje werkwoordspelling