kwaliteitszorg 5

• Kwaliteitszorg 5
• MBO
• Studiejaar 3

Programma

Opfrissen ethisch dilemma: vragen vorige week. Zorgpad? Digibib?

Oefenopdracht. 

Toelichting toets en aan de slag met opdracht: Maak hierbij groepjes van drie waarin je de toets gaat afronden. 11/10-26/10.

Vragen over zorgpad?

Wat weet je nog over vorige week?

casuïstiek met handelingsopties. 

Lesdoel

a. Herkennen van een ethisch dilemma

b. Stellen van vragen met betrekking tot een ethisch dilemma

c. Bewust worden van meerdere handelingsalternatieven

d. Kiezen van een handelingsalternatief

e. Benoemen van de morele waarden die bij die keuze spelen 

Zorgpad 15 minuten

Maak de "Test je kennis" vragen in zorgpad.

Specifieke zorg: Werken aan kwaliteit van zorg Hoofdstuk 3: BeroepsEthiek

3.2, 3.3, 3.4.

Ethisch dilemma

Een ethisch dilemma is een afweging over goed en kwaad. Bij deze afweging zijn twee of meer oplossingen mogelijk. Het kiezen van een oplossing is moeilijk omdat elke oplossing voor- en nadelen heeft. Toch moet je een keuze maken.

Waarden

liefde

gelijkheid

zorgzaamheid

integriteit (eerlijk en betrouwbaar zijn)

respect

eerlijkheid

veiligheid

Kunnen jouw persoonlijke waarden en normen anders zijn dan een collega? En de professionele waarden dan?

In de zorg draait het o.a. om de volgende waarden:

autonomie

weldoen;

niet-schaden;

respect voor zelfstandigheid en rechtvaardigheid.

Voorbeelden van vragen uit de beroepsethiek zijn:

Wordt er goede zorg verleend?

Wat is goede zorg?

Heb ik juist gehandeld?

Wat mag ik wel of niet doen?

Wat is goed gedrag voor een professionele zorgverlener?

Ethische dilemma's

Respecteer je een niet-reanimatiebesluit?

Is versterven een humane manier om iemands levenseinde te versnellen?

Mag je euthanasie toepassen? Of botst dat met de waarden ‘weldoen’ en ‘niet-schaden’?

Mag je vrijheidsbeperkende maatregelen inzetten?

Wat moet je doen als een dementerende zorgvrager eten en drinken weigert?

Beroepscode

15 minuten ( groepjes van drie) : Zoek op in beroepscode:

1. Wat is het doel van de beroepscode?

2. Wat is een leiddraad voor je handelen?

3. Lees 1.1. Wat betekent dit artikel voor jou?

4. Lees artikel 2.7. Hoe kan dit artikel helpen bij ethisch redeneren?

5. Lees artikel 3.7. Wat betekent dit voor jou?

 20 minuten Opdracht

Toets

Hoofdstuk 1 : 

Stap 1: Omschrijf het ethische dilemma probleem. Verzamel gegevens. Feiten? Betrokkenen? Verheldering van de beleving.

Verhelderen van normen en waarden.

Stap 2: Zet verschillende oplossingen op een rij. ( handelsalternatieven)

 uitvoeren.

Stap 5: Evalueer de beslissing.

Stap 3: Breng de gevolgen van de mogelijke gevolgen en oplossingen in kaart.

Stap 4: Welke voorlopige keuze maak je? Hoe weeg je de waarden en normen? Neem een beslissing en bepaal wie de oplossing gaat uitvoeren. 

Voorlopige conclusie.

Hoofdstuk 2: kernkwaliteiten

www.carrieretijger.nl

Hoofdstuk 3: juridische, politieke en maatschappelijke aspecten

www.venvn.nl

Hoofdstuk 4

Reflecteren.

Hoofdstuk 5

11/10 en 26/10 op school aan de slag 

Uiterlijk 7/11 toetsopdracht inleveren 

Evaluatie

CanMEDS rollen

1. Zorgverlener

2. Communicator

3. Samenwerkingspartner

4. Reflectieve EBP professional

5. Gezondheidsbevorderaar

6. Organisator

7. Professional en kwaliteitsbevorderaar