3K DINSDAG 12 NOV. 2019

3K DINSDAG 12 NOVEMBER
  • MOBIEL IN TELEFOONZAK & BOEK PAKKEN
  • 10 minuten IN STILTE lezen!



timer
10:00
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

3K DINSDAG 12 NOVEMBER
  • MOBIEL IN TELEFOONZAK & BOEK PAKKEN
  • 10 minuten IN STILTE lezen!



timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

HERHALING
Vrijdag 15 november, lesuur 5:

PTA 1303 Woorden H1 en H2 + woordentrainer H1

Slide 2 - Diapositive

Vandaag
  • Klassikale oefenopdracht gecombineerd met vragen op telefoon
  • Geen klassikale instructies. Heb je hulp nodig? Steek je vinger op tijdens het zelfstandig werken!
  • Oefenen

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Wat is het tekstdoel van het filmpje?
A
Activeren
B
Amuseren
C
Overtuigen
D
Informeren

Slide 5 - Quiz

We gaan dadelijk een tekst lezen. Waar denk je dat deze tekst over zal gaan?
A
Het Klokhuis
B
Werken in een fabriek
C
Kruidnoten

Slide 6 - Quiz

Klassikale opdracht 

Je krijgt van mij een tekst. Je mag deze tekst pas omdraaien wanneer ik het zeg. Je krijgt dan 30 seconde de tijd om deze tekst te bekijken. Daarna draai je de tekst weer om.  
timer
0:30

Slide 7 - Diapositive

Hoeveel plaatjes stonden er bij deze tekst?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 8 - Quiz

Wat is het onderwerp van deze tekst?
A
De pepernotenfabriek
B
Sinterklaas
C
Verschil pepernoten en kruidnoten
D
Kruidnoten

Slide 9 - Quiz

Welke leesstrategie heb je gebruikt om achter de grote lijn van dit verhaal te komen?
A
Verkennend lezen
B
Studerend lezen
C
Zoekend lezen
D
Nauwkeurig lezen

Slide 10 - Quiz

Je hebt de tekst niet helemaal gelezen. Kun je ondanks dat toch de grote lijn ontdekken?
A
Ja
B
Nee

Slide 11 - Quiz

Klassikale opdracht
Je krijgt dadelijk vijf minuten de tijd om de tekst helemaal te lezen. Er volgen daarna vragen over deze tekst. Zorg dat je je telefoon nog niet afsluit. Je mag de tekst bij de vragen houden.

Slide 12 - Diapositive

Wat is de functie van deze dikgedrukte inleiding?
A
Er wordt een mening gegeven.
B
Er wordt een vraag gesteld.
C
Er wordt een korte samenvatting gegeven.
D
Vertellen waarom de tekst geschreven is.

Slide 13 - Quiz

Wat is het tekstdoel van deze tekst?
A
Informeren
B
Activeren
C
Amuseren
D
Overtuigen

Slide 14 - Quiz

Hoeveel deeltitels heeft deze tekst?
A
1
B
4
C
5
D
6

Slide 15 - Quiz

In alinea 3 zie je het signaalwoord 'daarentegen' bij welk tekstverband hoort dat signaalwoord?
A
Opsommend tekstverband
B
Concluderend tekstverband
C
Oorzaak-gevolg
D
Tegenstellend tekstverband

Slide 16 - Quiz

Wie begrijpt de verwarring heel erg goed?
A
Banketbakker Ronald van Rooijen
B
De eigenaar van de pepernotenfabriek
C
EditieNL
D
De consument

Slide 17 - Quiz

Wat is volgens deze tekst een kruidnoot?

Slide 18 - Question ouverte

Welk signaalwoord staat in alinea 9?
A
maar
B
ook
C
hoewel
D
volgens

Slide 19 - Quiz

Bij welk tekstverband hoort het signaalwoord 'ook'?
A
Tegenstellend tekstverband
B
Oorzaak-gevolg
C
Opsommend tekstverband
D
Concluderend tekstverband

Slide 20 - Quiz

Is de pepernotenfabriek van plan de naam kruidnoot te gaan gebruiken?
A
Ja
B
Nee

Slide 21 - Quiz

Leg uit waarom niet.

Slide 22 - Question ouverte

Wat is de tekstsoort van deze tekst?
A
Amuserende tekst
B
Informatieve tekst
C
Tekst met een mening (betogende tekst)
D
Activerende tekst

Slide 23 - Quiz

In alinea 3 staat een signaalwoord dat hoort bij het tekstverband oorzaak-gevolg. Welk signaalwoord is dat?
A
Maar
B
Daardoor
C
Daarentegen
D
immers

Slide 24 - Quiz

Wat is de tekstvorm van deze tekst?
A
Handleiding
B
Schoolboektekst
C
Nieuwsbericht
D
Verslag

Slide 25 - Quiz

Slide 26 - Diapositive

huiswerk

vrijdag 15 nov.:

PTA Woorden H1 + 2 & E-pack H1!


maandag 18 nov.:

m. leestaak (opdr. 7 t/m 11, wb, blz. 82-83)

Slide 27 - Diapositive