Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Les 1 & 2 Sprookje en spelling v1d
Les 1 Sprookjes
Kennismaking met sprookjes
1 / 19
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
90 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Les 1 Sprookjes
Kennismaking met sprookjes
Slide 1 - Diapositive
Aan het einde van deze les...
....heb je kennisgemaakt met sprookjes.
Slide 2 - Diapositive
We gaan werken met:
Studiewijzer.
LessonUp.
Slide 3 - Diapositive
Sprookjesverzamelaar Giambattista Basile (1575-1632)
Rapunzel, Assepoester, Gelaarsde kat
Er zijn talloze sprookjes...
Slide 4 - Diapositive
Waaraan kan je een sprookje herkennen? Wat zijn de kenmerken voor een sprookje?
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Kenmerken sprookje
Oorspronkelijk uit de middeleeuwen (‘sproke’ = verhaal/vertelling)
Mondeling doorverteld, volksverhaal
“Er was eens…”, ‘En ze leefden nog lang en gelukkig.”
Bevatten een moraal of (levens)les
Bepaalde voorspelbaarheid
Magie (bijv. dieren of voorwerpen die kunnen praten)
Het getal 3, 7 of 12
Vaste structuur en opbouw (komen we op terug!)
Thema (bijv. volwassen worden, je afzetten tegen je ouders, op zoek gaan naar liefde, vriendschap of avontuur)
Slide 7 - Diapositive
Kenmerken sprookje
Stereotype personages
Hebben een opdracht/doel, krijgt daarbij hulp
Slechte eigenschappen (bijv. hebzucht) worden bestraft
Goede eigenschappen (bijv. onzelfzuchtigheid, mededogen) worden beloond
Personages hebben vaak niet echt een naam (bijv. Roodkapje, Sneeuwwitje, Goudlokje)
Personages zijn niet diepgaand, maar hebben één kenmerkende eigenschap (goed of slecht)
Personages wonen ‘In een land hier ver vandaan..’, komen in onbekende gebieden terecht en beleven daar hun avonturen
Slide 8 - Diapositive
Sprookje voorlezen
Slide 9 - Diapositive
Voorbeeld opdracht
https://www.youtube.com/watch?v=bQsjHgSVdHo&t=744s
Slide 10 - Diapositive
Wat is jouw favoriete sprookje?
Slide 11 - Carte mentale
Les 2 Sprookjes & spelling
Slide 12 - Diapositive
Aan het einde van de les...
...weet je welke kenmerken een sprookje kan hebben.
...heb je zelf een sprookje geschreven met deze kenmerken.
Slide 13 - Diapositive
Kenmerken sprookje (herhaling)
Oorspronkelijk uit de middeleeuwen (‘sproke’ = verhaal/vertelling)
Mondeling doorverteld, volksverhaal
“Er was eens…”, ‘En ze leefden nog lang en gelukkig.”
Bevatten een moraal of (levens)les
Bepaalde voorspelbaarheid, vaste structuur/opbouw
Magie (bijv. dieren of voorwerpen die kunnen praten)
Het getal 3, 7 of 12
Vaste structuur en opbouw (komen we op terug!)
Thema (bijv. volwassen worden, je afzetten tegen je ouders, op zoek gaan naar liefde, vriendschap of avontuur)
Slide 14 - Diapositive
Kenmerken sprookje
Stereotype personages
Hebben een opdracht/doel, krijgt daarbij hulp
Slechte eigenschappen (bijv. hebzucht) worden bestraft
Goede eigenschappen (bijv. onzelfzuchtigheid, mededogen) worden beloond
Personages hebben vaak niet echt een naam (bijv. Roodkapje, Sneeuwwitje, Goudlokje)
Personages zijn niet diepgaand, maar hebben één kenmerkende eigenschap (goed of slecht)
Personages wonen ‘In een land hier ver vandaan..’, komen in onbekende gebieden terecht en beleven daar hun avonturen
Slide 15 - Diapositive
Welk sprookje herken je?
A
Roodkapje
B
Hans en Grietje
C
Belle en het Beest
D
Sneeuwwitje en de zeven dwergen
Slide 16 - Quiz
Welk sprookje herken je?
Slide 17 - Question ouverte
Aan de slag: een sprookje in 4 rondes
1. - Vul het bouwplan in (Staat in Studiewijzer)
2. Begin met ‘Er was eens…’ (inleiding) (5 minuten)
3. Na 5 minuten wissel je je blaadje met dat van je buurman/vrouw
4. Geef elkaar feedback (tips /tops)
5. Begin met het schrijven van het middenstuk
6. Na 10 minuten wissel je je blaadje met dat van je buurman/buurvrouw
7. Geef elkaar feedback (tips/tops)
8. Begin met het schrijven van het slot. Eindig met ‘En ze leefden nog lang en gelukkig’.
Ronde 4 – doorschuiven en enkele verhalen voorlezen.
--> Zit er een vaste structuur en opbouw in deze verhalen?
Slide 18 - Diapositive
Einde van deze les
Lesdoelen behaald?
...weet je welke kenmerken een sprookje kan hebben.
...heb je zelf een sprookje geschreven met deze kenmerken.
Slide 19 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Les 1 & 2 Sprookje en spelling v1d
Août 2020
- Leçon avec
22 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Sprookje en spelling te gebruiken als inspiratie
Août 2022
- Leçon avec
26 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Sprookje en spelling: les 1, 2 kenmerken sprookjes
Août 2020
- Leçon avec
23 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
wk 44: les 1 - sprookje
Octobre 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
wk 38: les 1+2 - Sprookje kenmerken
Septembre 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
wk 38: les 2 - Sprookje kenmerken
Septembre 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
wk 34: les 1+2
Août 2020
- Leçon avec
12 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Sprookjes
Juin 2023
- Leçon avec
30 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 2