Ouderavond klas 2HAS - sportklas 19

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Informatieavond

Lyceum de Grundel

 

2HAS

SPORTKLAS 19

Wat verwacht u van deze avond? Welke vragen heeft u?

Informatie

Voorstellen

Ervaringen eerste weken

Sportklas jaar 2

Uitleg mentoraat

Overgang klas 2 naar klas 3

Rapportvergaderingen en oudergesprekken

Vragen

fotolijst klas

Sportklas

• 5 uur in de week lichamelijke opvoeding ​
• Buitenschoolse sportactiviteiten​ 
• Klas 2 op skikamp (29 januari t/m 3 februari)​ o.v.b.
• Organiseren Koningsspelen (einde schooljaar)
• Lesgeven aan elkaar​ 
  
• Sportlijn vanaf klas 3
• Nieuwe docent/mentor

Wat vindt u belangrijk in het contact ouder-mentor?

Mentor

    Contact met:      leerlingen

                                      ouders

                                      vakdocenten

                                      coördinator

                                      IBT

                                      teamleiding

In welke mate vertelt uw kind thuis over school?

1. Het meeste wordt thuis wel verteld
2. Alleen het noodzakelijke
3. Alles
4. Niets

Mentoraat

Mentorlessen:  groepssfeer

                                 werksfeer

                                 studievaardigheden / plannen

                                 stimuleren zelfstandigheid

                                 doelen (richting driehoeks-

                                 gesprekken)

Individuele gesprekken

Doelen

• Dit ben ik
• Hier wil ik naartoe en welke hulp heb ik hierbij nodig
• competentieontwikkeling

Reflectieformulieren competenties

• Informatie verzamelen 
• Presenteren
  
• Samenwerken
  
• Reflecteren
  
• Kunnen kiezen
  
• Kritiek geven en ontvangen
  
• Verantwoording nemen

Huiswerkklas

Voor leerlingen die:

-behoefte hebben aan een rustige ruimte waar ze onder                  begeleiding in stilte kunnen werken en leren. 

-het moeilijk vinden thuis aan hun huiswerk te beginnen. 

-het lastig vinden geconcentreerd te werken. 

Ondersteuning

• Hulplessen
• Tutoraat
• BWP-coach

Intrinsieke motivatie is belangrijk

Flexibele groepering 2HA

• Klas 2HAs splitst uiteindelijk in 3H en 3A

Plaatsingsbesluit na klas 2

• Plaatsing bezien vanuit het vak van de afzonderlijke docent.

• Bij het plaatsingsbesluit worden kennis, inzicht en   vaardigheden die nodig zijn voor de niveaugroep   beoordeeld.
• Eind van de 2e periode - rapportvergadering

• Besluit op basis van ontplooiing gedurende klas 1 en
  

       klas 2

Is de leerling voldoende toegerust om de

niveaugroep aan te kunnen?

Criteria voor plaatsing
Kennis en inzicht

Studiemethodiek

Mate van zelfstandigheid
Werkhouding

Planning

Overzicht houden

Concentratie

Kritisch op eigen werk 

Etc.

Overgangsnormen

Klik op link

Rapporten

rapportage via  SOM

3 rapportvergaderingen

driehoeksgesprekken: leerling, ouder(s) en mentor 
gesprekken vakdocent n.a.v. rapport

Tussentijds volgen voortgang via Somtoday

Testsuites en Numo

Leerlingvolgsysteem met opvolgend oefenmateriaal

Monitoren individuele groei van een leerling

=> mogelijk hulplessen

www.lyceumdegrundel.nl

Veiligheid in het verkeer

Tot slot

• Website                                                                   Twitter: @Lyceumdegrundel                                                 Facebook: www.facebook.com/lyceumdegrundel     Instagram: www.instagram.com/lyceumdegrundel 
• Communicatie digitaal
• Lesuitval: comprimeren rooster

• Verlof: via receptie - telefonisch - of:
• [e-mail]
• Buitengewoon verlof: schriftelijk via de coördinator 
  
• Schoolfeesten: 19.30 - 22.30 uur 
  
• Klankbordgroep: opgave bij teamleider
  

Teamleiding: 

Brenda Broekman   [e-mail]

Coördinator leerlingzaken:

 Bernhard Hoekman  [e-mail] 

Leerlingbalie (kortdurend verlof):

[e-mail]

Mentor: 

Marleen Wijland  [e-mail]

06-29586962

Vragen