02.02: Ordenen van organismen

• biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

1. Je komt op tijd in de les
2. Je zit samen met je groepje
3. Telefoon op stil/uit en in je tas
   
4. Op tafel: alle boekjes, je schrift, pen, stempelkaart, agenda
   
5. Iedereen is stil en richt zijn aandacht op de docent

Doelen 02.02: ordenen van organismen

• Je kunt uitleggen wat een organisme is
• Je kunt uitleggen in welke 4 rijken organismen worden ingedeeld en je kent van elk rijk de criteria 
• Je kan de onderdelen van een cel benoemen en herkennen
• Je kan uitleggen tot welk rijk een organisme hoort aan de hand van een vragenlijst
• Je kan uitleggen dat je rijken kan indelen in afdelingen en klassen
• Je kan uitleggen wat gewervelde dieren zijn
• Je kan de gewervelde dieren onderverdelen in 5 klassen, en hun kenmerken benoemen

Een organisme = iets wat leeft

Alle organismen op aarde kun je ordenen in 4 hoofdgroepen (4 rijken):

Bacteriën, schimmels, planten en dieren (waaronder de mens!)

de 4 rijken (hoofdgroepen)

Geordend op de criteria: heeft het een celkern, een celwand en bladgroenkorrels?

Een cel heeft altijd een celmembraan (houdt de cel bij elkaar)

Onderdelen cel

Celkern: hier zit DNA in

Bij bacteriën zweeft het DNA los in de cel

Celmembraan: houdt elke cel bij elkaar

Celwand: stevige dikke wand (alleen dieren hebben dit niet)

Bladgroenkorrels: voor fotosynthese, alleen planten hebben dit

De rijken verdeel je in subgroepen: afdelingen

Planten kan je indelen in 3 afdelingen:

Wieren

Sporenplanten

Zaadplanten

Enige wat je over planten hoeft te weten!

Stam = afdeling

Rijk: dieren. Afdeling: gewervelden. Klassen... zie tabel 4, blauwe boekje blz 34!

Er zijn altijd uitzonderingen..

Vogelbekdier (zoogdier), legt eieren

1. Je komt op tijd in de les
2. Je zit samen met je groepje
3. Telefoon op stil/uit en in je tas
   
4. Op tafel: alle boekjes, schrift,  etui, pen, stempelkaart, gesloten laptop
   
5. Iedereen is stil en richt zijn aandacht op de docent

Planning 1e uur vandaag

1. Kort herhalen 02.01/02.02

2. Verder met je eigen planning! 

Planning 2e uur vandaag

1. Uitleg practicum maandag..!

2. Verder met je planning

3. Tussentest 02.01 + 02.02 (20 min)

Herhaling 02.01

- Je kan uitleggen wat ordenen is

- Je kan uitleggen wat een criterium is

- Je kan uitleggen wat rangschikken is

- Je kan uitleggen waarom er wordt geordend

Doelen 02.02: ordenen van organismen

• Je kunt uitleggen wat een organisme is
• Je kunt uitleggen in welke 4 rijken organismen worden ingedeeld en je kent van elk rijk de criteria 
• Je kan de onderdelen van een cel benoemen en herkennen
• Je kan uitleggen tot welk rijk een organisme hoort aan de hand van een vragenlijst
• Je kan uitleggen dat je rijken kan indelen in afdelingen en klassen
• Je kan uitleggen wat gewervelde dieren zijn
• Je kan de gewervelde dieren onderverdelen in 5 klassen, en hun kenmerken benoemen

Wat ga je nu doen?

1. Stempelkaart bekijken, taken doornemen.

2. Als je iets af hebt (voldoet + nagekeken) inschrijven stempels!

In je agenda !!! 

Herkansing vaardighedentoets: maandag 14 november, 15.20 A309

Hierna is het stil..

Voor deze tijd blijft het stil...

Tussentest 02.04+02.05

Schrijf als eerste je naam, klas en groepsnaam 

op het blaadje.

Je maakt hem... 

• als groepje samen, dus fluisterend overleggen
• Ieder lid vult de TT in, ik kies er 1 om na te kijken
• Met blauwe/zwarte pen schrijven.

Als je klaar bent, draai je je blad om en blijf je stil tot alle TT zijn opgehaald.

Erfelijkheid