Introductieles/ start H2: ik kan ordenen

  1. Je komt op tijd in de les
  2. Je zit samen met je groepje
  3. Telefoon op stil/uit en in je tas
  4. Op tafel: alle boekjes, je schrift, pen, gesloten laptop
  5. Iedereen is stil en richt zijn aandacht op de docent
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
biologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

  1. Je komt op tijd in de les
  2. Je zit samen met je groepje
  3. Telefoon op stil/uit en in je tas
  4. Op tafel: alle boekjes, je schrift, pen, gesloten laptop
  5. Iedereen is stil en richt zijn aandacht op de docent

Slide 1 - Diapositive

Deze les
- Dossiers H1 inleveren
- Stempelkaart H2 uitdelen
- Start H2 


1BD vaardighedentoets herkansers: 5e uur, eind vd les
1BC vaardighedentoets herkansers: 3e uur, eind vd les

Slide 2 - Diapositive

H2: ik kan ordenen
-Nieuwe stempelkaart 
-Planningsformulier week 44 (vandaag invullen)
-Na de vakantie nieuwe groepjes
-Cijfers H2: Repetitie (5x), gemiddelde zelftests (1x), dossier (1x)

Zelftest week 44, vrijdag 4 november. 02.01 + 02.02!!

Slide 3 - Diapositive

Kennisversterker
-2 middagen, dinsdag 2 + 16 november 7e uur
-SO rekenen met eenheden nog niet behaald met een 7? Nieuwe herkansing > woensdag 3 november, 2e helft van de les.

*Kennisversterker = extra uitleg + oefenen
Beperkt aantal plekken

Slide 4 - Diapositive

H2: ik kan ordenen

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen 02.01
- Je kan uitleggen wat ordenen is
- Je kan uitleggen wat een criterium is
- Je kan uitleggen wat rangschikken is
- Je kan uitleggen waarom er wordt geordend

Slide 6 - Diapositive

Ordenen: indelen in groepen met dezelfde eigenschappen
Het kenmerk waaraan een voorwerp moet voldoen om bij een bepaalde groep te horen > criterium (mv criteria)
Criterium:
- min. 200 blz
- Harde kaft 
- Groene kaft
- Onderwerp..
- Schrijver..

Slide 7 - Diapositive

Binnen een groep kun je subgroepen (ondergroepen) maken.
vb: Je ordent de klas in op basis van het criterium : houdt van ijs.
De groep die van ijs houdt, kun je weer onderverdelen in personen die van waterijsjes houden, of van softijs. 
Ze passen dan beide in de hoofdgroep: ijsliefhebbers, maar behoren tot 2 verschillende subgroepen. 

Slide 8 - Diapositive

Rangschikken = binnen een groep dingen op volgorde leggen

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag!
1. 02.01 weektaak op stempelkaart bekijken
2. Planning week 44 invullen
3. 02.01 BK/KK lezen + maken OK


1BC 11:15 vaardighedentoets
1BD 13:45 vaardighedentoets
timer
7:00

Slide 10 - Diapositive