Introductieles/ start H2: ik kan ordenen

• biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

1. Je komt op tijd in de les
2. Je zit samen met je groepje
3. Telefoon op stil/uit en in je tas
   
4. Op tafel: alle boekjes, je schrift, pen, gesloten laptop
   
5. Iedereen is stil en richt zijn aandacht op de docent

Deze les

- Dossiers H1 inleveren

- Stempelkaart H2 uitdelen

- Start H2 

1BD vaardighedentoets herkansers: 5e uur, eind vd les

1BC vaardighedentoets herkansers: 3e uur, eind vd les

H2: ik kan ordenen

-Nieuwe stempelkaart 

-Planningsformulier week 44 (vandaag invullen)

-Na de vakantie nieuwe groepjes

-Cijfers H2: Repetitie (5x), gemiddelde zelftests (1x), dossier (1x)

Zelftest week 44, vrijdag 4 november. 02.01 + 02.02!!

Kennisversterker

-2 middagen, dinsdag 2 + 16 november 7e uur

-SO rekenen met eenheden nog niet behaald met een 7? Nieuwe herkansing > woensdag 3 november, 2e helft van de les.

*Kennisversterker = extra uitleg + oefenen

Beperkt aantal plekken

H2: ik kan ordenen

Leerdoelen 02.01

- Je kan uitleggen wat ordenen is

- Je kan uitleggen wat een criterium is

- Je kan uitleggen wat rangschikken is

- Je kan uitleggen waarom er wordt geordend

Ordenen: indelen in groepen met dezelfde eigenschappen

Het kenmerk waaraan een voorwerp moet voldoen om bij een bepaalde groep te horen > criterium (mv criteria)

Criterium:

- min. 200 blz

- Harde kaft 

- Groene kaft

- Onderwerp..

- Schrijver..

Binnen een groep kun je subgroepen (ondergroepen) maken.

vb: Je ordent de klas in op basis van het criterium : houdt van ijs.

De groep die van ijs houdt, kun je weer onderverdelen in personen die van waterijsjes houden, of van softijs. 

Ze passen dan beide in de hoofdgroep: ijsliefhebbers, maar behoren tot 2 verschillende subgroepen. 

Rangschikken = binnen een groep dingen op volgorde leggen

Aan de slag!

1. 02.01 weektaak op stempelkaart bekijken

2. Planning week 44 invullen

3. 02.01 BK/KK lezen + maken OK

1BC 11:15 vaardighedentoets

1BD 13:45 vaardighedentoets