Les 4 - schoolkind

Spel Les 3: Schoolkind 



Docent: Pauline Stokkermans
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
SpelMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Spel Les 3: Schoolkind 



Docent: Pauline Stokkermans

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even terugkjiken
5 Quizvragen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Peuters kunnen goed samenspelen
A
waar
B
niet waar

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De eerste echte tekening van een peuter is de 'koppoter'
A
waar
B
niet waar

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het naspelen van het echte leven noem je fantasiespel
A
waar
B
niet waar

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Door middel van spel kunnen kinderen ervaringen van de dag verwerken
A
waar
B
niet waar

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een kleuter kan nog niet zelfstandig spelen
A
waar
B
niet waar

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen les 3
Na afloop van de les kan je:
  • Benoemen wat een schoolkind allemaal leert door spel
  • Benoemen waar ouders/opvoeder op moeten letten bij een spelactiviteit
  • Ga je verder met je spelletjesboek en werk je 3 spelletjes uit voor de peuter/kleuter 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat speelde jij graag toen
je schoolkind was?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillen in schoolkindfase
  • Jonge schoolkind: 6-9 jaar (groep 1 t/m 4)
- Nog heel speels en beweeglijk
- Veel fantasiespel
- Jongens en meisjes spelen met elkaar
  • Oudere schoolkind: 9-12 jaar (groep 5t/m 8)
- Minder beweeglijk
- Jongens met jongens en meisjes met meisjes

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten spel
  • Bewegingsspel
  • Gezelschapsspel
  • Constructiespel
  • Samenspel
  • Denkspel


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewegingsspel
  • Balspellen
  • Verstoppertje
  • Tikspellen
  • Speeltuin
  • Fietsen
  • Springtouw/skatebord/rolschaatsen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk ontwikkelingsgebied hoort bewegingsspel
A
Sociale ontwikkeling
B
emotionele ontwikkeling
C
Lichamelijke ontwikkeling
D
Cognitieve ontwikkeling

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Grove en fijne motoriek verschil ouder en jonger schoolkind

Slide 16 - Vidéo

Tikspel
Gezelschapsspel
  • Bijvoorbeeld mens erger je
     niet, monopoly, dammen
  • Leren omgaan met regels,
    om de beurt, wachten, winnen/verliezen, elkaar helpen, regels uitleggen aan elkaar

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk ontwikkelingsgebied horen de gezelschapsspelletjes?
A
Emotionele ontwikkeling
B
Sociale ontwikkeling
C
Cognitieve ontwikkeling
D
Lichamelijke ontwikkeling

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke (bord)spelletjes
ken jij allemaal?

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Constructiespel
Lego, Playmobil, K’nex, puzzel maken 
Spelen met stenen/stokken/planken/dozen
Hutten bouwen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk ontwikkelingsgebied hoort constructiespel?
A
Sociale ontwikkeling
B
Emotionele ontwikkeling
C
Cognitieve ontwikkeling
D
Lichamelijke ontwikkeling

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Steeds meer samenspelen
  • Met elkaar praten/overleggen/rollen verdelen/afspraken maken/plan maken
  • Logisch leren nadenken: juiste volgorde bepalen/vooruit denken/oplossingen verzinnen als iets niet lukt of anders gaat dan verwacht/meten of iets past

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenspel
  • Clubjes maken:Wie mag meedoen en wie niet?
  • Meidenvenijn: roddelen, buitensluiten, aantrekken en afstoten
  • Apenrots: duwen en trekken en weer verder spelen
  • Jongens en meidenpakkertje

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk ontwikkelingsgebied hoort samenspel?
A
Sociale ontwikkeling
B
Lichamelijke ontwikkeling
C
Emotionele ontwikkeling
D
Cognitieve ontwikkeling

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Denkspel
  • Denkspelletjes (ook online)
  • Kaarttrucjes/Goocheltrucjes
  • Logisch nadenken
  • Quiz

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk ontwikkelingsgebied horen denkspellen?
A
Lichamelijke ontwikkeling
B
Cognitieve ontwikkeling
C
Emotionele ontwikkeling
D
Sociale ontwikkeling

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk ontwikkelingsgebied
hoort gamen?

Slide 29 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Quiz maken
Maak met elkaar een leuke Quiz voor schoolkinderen

https://quiza.nl/eigen-quiz-maken
https://www.alle-tests.nl/quiz33/quizbedingung.php
https://www.quiz-vragen.net/

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar moet je als als spelleider op letten? 
  • Kijken of iets te moeilijk of te makkelijk is en eventueel het spel aanpassen
  • Opletten dat niet altijd dezelfde kinderen/groepjes samen spelen of steeds hetzelfde kind als eerste gaat of de leider is
  • Let op pesten/buitensluiten/kinderen die niet mee mogen doen
  • Nog meer......?

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga aan de slag met de opdracht
Ga op internet op zoek naar spelletjes voor schoolkinderen.
Kies er 3 uit voor je opdracht en ga die uitwerken aan de hand van de eindopdracht. 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende les
Gaan we kijken naar spel van pubers en activiteiten met ouderen

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions