Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
2. De handel in de Republiek groeit
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Je kunt uitleggen waarom in de 17e eeuw de handel en nijverheid in de Republiek tot grote bloei kwamen.
Slide 2 - Diapositive
Over welk tijdvak gaat hoofdstuk 2: De Gouden eeuw?
Slide 3 - Question ouverte
Over welke periode gaat hoofdstuk 2: De Gouden eeuw?
Slide 4 - Question ouverte
Handelen
Rond 1600 waren veel Hollandse en Zeeuwse steden rijke en belangrijke handelssteden geworden. Kooplui uit die steden kochten en verkochten producten in heel Europa. Hoe was dat zo gekomen?
Slide 5 - Diapositive
Daarvoor moeten we terug naar de middeleeuwen. Misschien weet je nog dat er in de Middeleeuwen verschillende steden samen gingen handelen. Zij sloten een verbond: de Hanze.
Slide 6 - Diapositive
Waarom gingen de steden samenwerken in de Hanze?
Slide 7 - Question ouverte
Waar handelden de Hanze niet in?
A
Zout
B
Porselein
C
Dierenhuiden
D
Hout
Slide 8 - Quiz
Einde Hanze
Aan het einde van de 15e eeuw kwam er een einde aan het handelen met de Hanze.
Dit kwam door de ontdekkingsreizen die door elk land werd gedaan.
Slide 9 - Diapositive
Antwerpen
In de Nederlanden (nog onderdeel van Spanje) is Antwerpen de belangrijkste handelsstad. Maar na 1585 wordt dat Amsterdam. Waarom?
Slide 10 - Diapositive
Waarom wordt Amsterdam na 1585 de belangrijkste handelsstad van de Nederlanden?
Slide 11 - Question ouverte
Waarom wordt Amsterdam na 1585 de belangrijkste handelsstad van de Nederlanden?
IN 1585 wordt Antwerpen verovert door de Spanjaarden. Daardoor vluchtten heel veel mensen (professionele mensen) naar Amsterdam en oefenen daar hun beroep verder uit.
Amsterdam moet hierdoor uitbreiden met en grachtengordel.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Pakhuizen
In Amsterdam, en andere handelssteden, staan pakhuizen. Daarin worden de producten opgeslagen. Later werden deze producten ook nog bewerkt voor ze weer verkocht werden.
Slide 14 - Diapositive
Nijverheid
De producten worden in Nederland bewerkt. De nijverheid in Nederland profiteert hiervan. Van laken (de stof) maken ze kleding etc.
Slide 15 - Diapositive
De handel staat centraal
Kooplui probeerden zo veel mogelijk geld te verdienen met de handel. Deze vorm van economie noemen we: handelskapitalisme. Hierbij draait het om het maken van winst!
De winst investeren de kooplui in nieuwe schepen, producten of nieuwe vaarroutes.
Slide 16 - Diapositive
Op de beurs
Op de beurs verhandelen de kooplieden hun waar en kopen ze ook nieuw waar van andere handelaren.
Slide 17 - Diapositive
Welk begrip hoort bij deze betekenis: "Plaats waar ingekochte producten worden opgeslagen om vandaaruit weer te worden verhandeld"
A
Oostzeegebied
B
Handelskapitalisme
C
Beurs
D
Stapelmarkt
Slide 18 - Quiz
Welk begrip hoort bij deze betekenis: "handel tussen Nederland en het Oostzeegebied"
Slide 19 - Question ouverte
Is de term 'Gouden Eeuw' wel een goede benaming? Heeft iedereen in Nederland het goed?
Slide 20 - Question ouverte
Waarin werd gehandeld met de Oostzeevaart?
Juiste antwoord
Hout
Goud
Specerijen
Slaven
Wapens
Graan
Slide 21 - Question de remorquage
Waardoor werd Amsterdam in de zeventiende eeuw de belangrijkste handelsstad?
Juist
Onjuist
Door de stapelmarkt.
Door de textielindustrie.
Door de komst van de Antwerpenaren.
Door de Oostzeevaart.
Door de bouw van grachtenpanden.
Slide 22 - Question de remorquage
Welk begrip past hierbij: Een vorm van economie waarin kooplui zoveel mogelijk winst proberen te maken met de handel
Juiste antwoord
Stapelmarkt
Oostzeevaart
Driehoekshandel
Handelsmonopolie
Concurrentie
Handelskapitalisme
Slide 23 - Question de remorquage
Welk begrip past hierbij: plaats waar ingekochte producten worden opgeslagen om van daaruit weer verhandeld te worden
Juiste antwoord
Stapelmarkt
Oostzeevaart
Driehoekshandel
Handelsmonopolie
Concurrentie
Handelskapitalisme
Slide 24 - Question de remorquage
Dit snap ik nog niet zo goed van paragraaf 2:
Slide 25 - Question ouverte
Ga naar Memo Online
- Maak vraag 8 (2.2)
- Maak de Test Jezelf van 2.2
- Lees alvast 2.3
Klaar? Bekijk het volgende filmpje over 'Rijk en Arm' en/of werk rustig aan een ander vak (fluisterstilte)