Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Neurocognitieve stoornissen
Neurocognitieve stoornissen
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Burgerschap
MBO
Studiejaar 2
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Neurocognitieve stoornissen
Slide 1 - Diapositive
Basiskennis
Slide 2 - Diapositive
Wat is een neurocognitieve stoornis?
A
Een stoornis die het zenuwstelsel aantast
B
Een stoornis die de cognitieve functies van de hersenen aantast
C
Een psychische aandoening zonder lichamelijke oorzaak
D
Een spierziekte
Slide 3 - Quiz
Welke van de volgende is een voorbeeld van een neurocognitieve stoornis?
A
Ziekte van Alzheimer
B
Depressie
C
Angsstoornis
D
Migraine
Slide 4 - Quiz
Welke cognitieve functie wordt als eerste aangetast bij de ziekte van Alzheimer?
A
Geheugen
B
Motorische vaardigheden
C
Taal
D
besluitvorming
Slide 5 - Quiz
Welke factor verhoogt het risico op een neurocognitieve stoornis het meest?
A
Geslacht
B
Beroep
C
Leeftijd
D
Voeding
Slide 6 - Quiz
Wat is een veelvoorkomend vroeg symptoom van een neurocognitieve stoornis, zoals dementie?
A
Lichamelijke pijn
B
Een angsstoornis
C
Slechte eetlust
D
Verlies van het kortetermijngeheu
Slide 7 - Quiz
Wat kan een risicofactor zijn voor het ontwikkelen van een neurocognitieve stoornis?
A
Hoog cholesterol
B
Gebrek aan beweging
C
Hoofdletsel
D
Alle bovenstaande
Slide 8 - Quiz
Bij wie komen neurocognitieve stoornissen het meeste voor?
A
Kinderen
B
Ouderen
C
Jong volwassenen
D
Oudere volwassenen
Slide 9 - Quiz
Neurocognitieve stoornissen kunnen ook voorkomen bij jongere mensen
A
Waar
B
Niet waar
Slide 10 - Quiz
Wat is het verschil tussen een milde en een ernstige neurocognitieve stoornis?
A
Bij een milde stoornis kan iemand nog zelfstandig functioneren
B
Mild heeft alleen invloed op emoties, ernstig niet
C
Een ernstige stoornis is tijdelijk, mild is chornisch
D
Er is geen verschil
Slide 11 - Quiz
Wat is de rol van slaap in het voorkomen van cognitieve achteruitgang?
A
Slaap heeft geen invloed op de hersenen
B
Slechts korte dutjes zijn belangrijk
C
Slaap helpt bij het o
Slide 12 - Quiz
Praktische vragen
Slide 13 - Diapositive
Hoe kun je het beste omgaan met een oudere die zich vaak dezelfde dingen herinnert of vraagt?
Slide 14 - Question ouverte
Welke activiteit kan cognitieve achteruitgang vertragen bij ouderen?
Slide 15 - Question ouverte
Wat is belangrijk om te doen als je merkt dat een oudere met dementie agressief of onrustig wordt?
Slide 16 - Question ouverte
Wat zou jij doen als een oudere met dementie je niet meer kan herinneren?
Slide 17 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
Doelgroepenkennis cognitieve stoornissen
Novembre 2020
- Leçon avec
22 diapositives
Doelgroepenkennis
HBO
Studiejaar 2
Neurocognitieve Stoornissen: Begrip en Benaderingswijzen
Mars 2024
- Leçon avec
15 diapositives
VT
MBO
Studiejaar 2
psychogeriatrie
Novembre 2023
- Leçon avec
44 diapositives
Maatschappelijke zorg
MBO
Studiejaar 2
psychogeriatrie
Décembre 2023
- Leçon avec
33 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2
inleiding in dementie
Février 2023
- Leçon avec
15 diapositives
ouderenzorg
MBO
Studiejaar 1
Dementie geriatrie
Mars 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Zorg en Welzijn
MBO
Studiejaar 3
Dementie quiz
Mai 2024
- Leçon avec
14 diapositives
LessonUp les over Dementie- BBL Periode 3
Novembre 2020
- Leçon avec
24 diapositives
Zorg en Welzijn
MBO
Studiejaar 3