zesde les

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Werkt het niet?⇾ jongen-meisje indeling!

Die Bücher auf dem Tisch

Regels voor het gehele jaar

• Je luistert wanneer de docent dit aan je vraagt.
• Ga respectvol met elkaar om: niet elkaar uitleggen of door elkaar heen praten. 
• Je blijft van elkaars spullen af.
• Aan het begin van de les liggen alle boeken op tafel.  
• Als je vragen hebt, steek je je hand op. 
• Als je aangesproken wordt op bijv. je gedrag, gaan we niet in discussie (wel mag dit na de les)
• We houden de boeken netjes (niet erin tekenen/krassen/scheuren etc.)

Was machen wir heute?

1. Die Hausaufgaben besprechen und nachsehen
2. Hören, die Aufgaben 10 und 11
3. Buchstabieren, Lied + Aufgabe 24
4. Großbuchstabe + schreiben, die Aufgaben 37, 38, 39 und 40
5. Bingo?  (die Zahlen 0-100 wiederholen)

Lernziele: 

• Ik kan de uitspraakregels van leerjaar 2 deel toepassen. 
• Ik kan het werkwoord 'haben' en 'sein' in tegenwoordige en verleden tijd toepassen.
  
• Ik kan het werkwoord 'werden' in de tegenwoordige tijd toepassen.   
• Ik kan de letters van het alfabet goed uitspreken. 

Die Hausaufgaben besprechen/ nachsehen

Die Aufgaben 2, 3, 20, 21, 22 und 23 machen

Hören

1. Aufgabe 10a/b zusammen machen (Seite 20)
2. Die Aufgaben 10c und 11 selbstständig machen

- Max. 6 Min.

Buchstabieren

1. Das Lied https://www.youtube.com/watch?v=w5ygRGrBlHA
2. Aufgabe 24 -> wordt huiswerk

Großbuchstaben

Wann benutzt man einen Großbuchstabe?

Lernziele

• Ik kan de uitspraakregels van leerjaar 2 deel toepassen. 
• Ik kan het werkwoord 'haben' en 'sein' in tegenwoordige en verleden tijd toepassen.
• Ik kan het werkwoord 'werden' in de tegenwoordige tijd toepassen. 

Bingo?

Die Zahlen 0-100 wiederholen

Per ronde 1 winnaar

1e keer: 1 rij

2e keer: volle kaart

0
	53

Die Hausaufgaben 

Dienstag: Die Aufgaben 24, 37, 38, 39 und 40 machen/vorbereiten

Freitag: Ein Brief schreiben!