Par. 8.2. Europese identiteit

Welkom! 
Dit is een digitale les die je zelfstandig door kunt komen. In deze les zitten filmpjes, dia's met uitleg en enkele quizvragen die aansluiten op de uitleg.

Veel succes!
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Dit is een digitale les die je zelfstandig door kunt komen. In deze les zitten filmpjes, dia's met uitleg en enkele quizvragen die aansluiten op de uitleg.

Veel succes!

Slide 1 - Diapositive

Opbouw presentatie
  1. Herhaling 8.1 met quizvragen
  2. Uitlegfilmpje van 8.2
  3. Quizvragen 8.2 nadat je de uitleg gevolgd hebt.
  4. Wat ga je nu doen?

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen 8.2
  1. Je kunt uitleggen hoe een Europese identiteit kan ontstaan en waarom dit veel tijd kost.
  2. Je kunt vijf kenmerken geven van de Europese identiteit, zoals burgers in de EU die ervaren.
  3. Je kunt beschrijven hoe belangrijk de Europese identiteit is voor burgers in de EU.
  4. Je kunt uitleggen waarom groepen mensen een Europese identiteit bedreigend vinden.
  5. Je kunt beschrijven hoe belangrijk jouw Europese identiteit is als je die vergelijkt met je nationale identiteit.

Slide 3 - Diapositive

Voorafgaand aan deze les...
Heb je alle LessonUp presentaties van H7 en 8.1 volledig gevolgd? Alle uitlegfilmpjes zijn helemaal bekeken? 

Alle opdrachten zijn via de methodesite (met groepscode!!) gemaakt? 

Zo niet? Foei! Dat ga je dus eerst afronden.
Zo ja? Top! Je bent helemaal bij. Je gaat nu door met deze les. 

Slide 4 - Diapositive

Herhalen leerdoelen 8.1


Deze staan op de volgende dia!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Herhalen 
Je gaat nu een aantal herhalingsvragen van 8.1 krijgen. 

Ben je in staat om deze vragen zo goed mogelijk te beantwoorden?

Kracht zit in de herhaling!

Slide 7 - Diapositive

Europese Commissie
Raad van de EU
Europees Parlement
Bestaat uit ministers van een bepaald onderwerp, beslist over voorstellen van de Commissie
Regering van Europa
Controleert of de Europese Commissie haar werk goed doet

Slide 8 - Question de remorquage

Alle Europese landen waarnaar je zonder paspoortcontrole kunt reizen
A
Mainport
B
Europese unie
C
Schengenlanden
D
Infrastructuur

Slide 9 - Quiz

In welk jaar werd de Europese Unie (EU) opgericht?
A
1956
B
1993
C
1995
D
2002

Slide 10 - Quiz

Welk begrip hoort bij deze betekenis:
Belasting die een land heft op goederen die worden geïmporteerd.
A
Subsidies
B
Vestigingsplaatsvoordelen
C
Ruilvoetverslechtering
D
Importheffing

Slide 11 - Quiz

welke Europese gemeenschap werd als eerst opgericht ?
A
EGKS
B
EEG
C
GLB
D
de EU

Slide 12 - Quiz

Wat was er in 1957.
A
EGKS
B
Verdrag van schengen
C
EEG
D
EU

Slide 13 - Quiz

Welk kenmerk van de EU hoort bij welk voordeel? Maak de juiste combinaties.
I. Europese samenwerking
II. Arbeids- en afzetmarkt van ongeveer 500 miljoen mensen.
III. Geen beperkende tarieven en bepalingen.
A. vrij verkeer van personen, goederen en diensten.
B. Vrede en stabiliteit.
C. Meer welvaart.

Slide 14 - Question de remorquage

De PVV wil dat Nederland uit de EU gaat. De PVV vindt dat Nederland niet meer soeverein is. Wat bedoelt de PVV hier mee?

Slide 15 - Question ouverte

Een voordeel is dat het klimaatprobleem beter aangepakt kan worden. Leg dit uit.

Slide 16 - Question ouverte

Wat is de Eurozone?
A
Alle EU-lidstaten die de euro niet gebruiken
B
Alle EU-lidstaten die die euro wel gebruiken
C
Alle landen die rond de EU liggen

Slide 17 - Quiz

Welk Europees orgaan kun je vergelijken met de Tweede Kamer?
A
Europese Commissie
B
Europees Parlement
C
Europese Raad van Ministers
D
Europese Raad

Slide 18 - Quiz

Welk Europese organen controleren de Europese Commissie?
A
Europese Commissie
B
Europees Parlement
C
Europese Raad van Ministers
D
Europese Raad

Slide 19 - Quiz

Waarom is de EGKS/EEG opgericht?

Slide 20 - Question ouverte

En nu...?
Vond je het lastig en maakte je veel fouten?
  1. Bekijk nogmaals de uitlegfilmpjes + dia's in de presentatie van 8.1 en lees paragraaf 8.1 goed door. Ga hierna door met de presentatie.
  2. Gebruik het vragenuurtje met de docent (zie rooster Magister) om aan te geven waar het minder goed ging en stel je vragen!

Ging het goed en snapte je het?
  1. Lees 8.1 nogmaals goed door en ga verder met de presentatie. 

Slide 21 - Diapositive

Uitleg 8.2
Lees eerst 8.2 door uit je leerboek. 
Daarna ga je voor deze paragraaf een uitlegfilmpje kijken. Na het filmpje volgen (verplichte) quizvragen als check of je de stof hebt begrepen.

Tip: noteer in je schrift per dia de kern van de theorie.  

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Check: kun je deze vragen over 8.2 nu beantwoorden?

Slide 24 - Diapositive

Welke identiteit(en) is belangrijker?
A
Europees
B
Lokaal
C
Nationaal
D
Wereld

Slide 25 - Quiz

Geef twee oorzaken/redenen waarom de Europese identiteit vrij klein is.

Slide 26 - Question ouverte

Op welke manier kan de Europese identiteit wel ontwikkelt worden?

Slide 27 - Carte mentale

Stelling: de Europese identiteit ontwikkelt zich beter en sneller door het Coronavirus.

Slide 28 - Question ouverte

Noem 3 kenmerken die Europeanen bij Europa/EU vinden horen

Slide 29 - Carte mentale

Wat is het verband tussen een toename van de Europese identiteit en nationalisme?

Slide 30 - Question ouverte

Voel jij je wel eens Europeaan? Zo ja, wanneer dan? Zo niet, waarom niet?

Slide 31 - Question ouverte

In welk deel zal de Europese identiteit het grootst zijn?
A
Westelijk deel van Europa
B
Oostelijk deel van Europa

Slide 32 - Quiz

Leerdoelen 8.2 behaald?
Je kunt uitleggen hoe een Europese identiteit kan ontstaan en waarom dit veel tijd kost.
Je kunt vijf kenmerken geven van de Europese identiteit, zoals burgers in de EU die ervaren.
Je kunt beschrijven hoe belangrijk de Europese identiteit is voor burgers in de EU.
Je kunt uitleggen waarom groepen mensen een Europese identiteit bedreigend vinden.
Je kunt beschrijven hoe belangrijk jouw Europese identiteit is als je die vergelijkt met je nationale identiteit.

Ben je in staat om antwoord te geven op de leerdoelen?
Heb je de quizvragen zonder problemen beantwoord?
Kun je de vragen via de methodesite zonder problemen beantwoorden?

Slide 33 - Diapositive

En nu..
Ga in LessonUp naar de uitleg van 8.3 en volg de digitale les.

Wil je liever eerst de opdrachten van 8.2 via de methodesite maken? geen probleem! Via Magister kom je bij de methodesite. Let goed op dat je de groepscode moet gebruiken om de opdrachten te maken. De code per klas + instructies zijn terug te vinden in de planner (Drive) bij week 13. 

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive