Par. 8.2. Europese identiteit

Welkom! 
Dit is een digitale les die je zelfstandig door kunt komen. In deze les zitten filmpjes, dia's met uitleg en enkele quizvragen die aansluiten op de uitleg.

Veel succes!
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Dit is een digitale les die je zelfstandig door kunt komen. In deze les zitten filmpjes, dia's met uitleg en enkele quizvragen die aansluiten op de uitleg.

Veel succes!

Slide 1 - Diapositive

Opbouw presentatie
  1. Herhaling 8.1 met quizvragen
  2. Uitlegfilmpje van 8.2
  3. Quizvragen 8.2 nadat je de uitleg gevolgd hebt.
  4. Wat ga je nu doen?

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen 8.2
  1. Je kunt uitleggen hoe een Europese identiteit kan ontstaan en waarom dit veel tijd kost.
  2. Je kunt vijf kenmerken geven van de Europese identiteit, zoals burgers in de EU die ervaren.
  3. Je kunt beschrijven hoe belangrijk de Europese identiteit is voor burgers in de EU.
  4. Je kunt uitleggen waarom groepen mensen een Europese identiteit bedreigend vinden.
  5. Je kunt beschrijven hoe belangrijk jouw Europese identiteit is als je die vergelijkt met je nationale identiteit.

Slide 3 - Diapositive

Herhalen leerdoelen 8.1


Deze staan op de volgende dia!

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Herhalen 
Je gaat nu een aantal herhalingsvragen van 8.1 krijgen. 

Ben je in staat om deze vragen zo goed mogelijk te beantwoorden?

Kracht zit in de herhaling!

Slide 6 - Diapositive

Europese Commissie
Raad van de EU
Europees Parlement
Bestaat uit ministers van een bepaald onderwerp, beslist over voorstellen van de Commissie
Regering van Europa
Controleert of de Europese Commissie haar werk goed doet

Slide 7 - Question de remorquage

Alle Europese landen waarnaar je zonder paspoortcontrole kunt reizen
A
Mainport
B
Europese unie
C
Schengenlanden
D
Infrastructuur

Slide 8 - Quiz

In welk jaar werd de Europese Unie (EU) opgericht?
A
1956
B
1993
C
1995
D
2002

Slide 9 - Quiz

Welk begrip hoort bij deze betekenis:
Belasting die een land heft op goederen die worden geïmporteerd.
A
Subsidies
B
Vestigingsplaatsvoordelen
C
Ruilvoetverslechtering
D
Importheffing

Slide 10 - Quiz

Welk kenmerk van de EU hoort bij welk voordeel? Maak de juiste combinaties.
I. Europese samenwerking
II. Arbeids- en afzetmarkt van ongeveer 500 miljoen mensen.
III. Geen beperkende tarieven en bepalingen.
A. vrij verkeer van personen, goederen en diensten.
B. Vrede en stabiliteit.
C. Meer welvaart.

Slide 11 - Question de remorquage

Wat is de Eurozone?
A
Alle EU-lidstaten die de euro niet gebruiken
B
Alle EU-lidstaten die die euro wel gebruiken
C
Alle landen die rond de EU liggen

Slide 12 - Quiz

Welk Europees orgaan kun je vergelijken met de Tweede Kamer?
A
Europese Commissie
B
Europees Parlement
C
Europese Raad van Ministers
D
Europese Raad

Slide 13 - Quiz

Welk Europese organen controleren de Europese Commissie?
A
Europese Commissie
B
Europees Parlement
C
Europese Raad van Ministers
D
Europese Raad

Slide 14 - Quiz

Waarom is de EGKS/EEG opgericht?

Slide 15 - Question ouverte

Uitleg 8.2
Lees eerst 8.2 door uit je leerboek. 
Daarna ga je voor deze paragraaf een uitlegfilmpje kijken. Na het filmpje volgen (verplichte) quizvragen als check of je de stof hebt begrepen.

Tip: noteer in je schrift per dia de kern van de theorie.  

Slide 16 - Diapositive

Let op!
De volgende dia's bevatten de afbeeldingen van de powerpoint van paragraaf 8.2.
Op elke dia staat een microfoontje. Als je daarop klikt, krijg je mijn uitleg bij die dia te horen.

Slide 17 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe een Europese identiteit kan ontstaan en waarom dit veel tijd kost.
  • Je kunt vijf kenmerken geven van de Europese identiteit, zoals burgers in de EU die ervaren.
  • Je kunt beschrijven hoe belangrijk de Europese identiteit is voor burgers in de EU.
  • Je kunt uitleggen waarom groepen mensen een Europese identiteit bedreigend vinden.
  • Je kunt beschrijven hoe belangrijk jouw Europese identiteit is als je die vergelijkt met je nationale identiteit.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Check: kun je deze vragen over 8.2 nu beantwoorden?

Slide 26 - Diapositive

Welke identiteit(en) is belangrijker?
A
Europees
B
Lokaal
C
Nationaal
D
Wereld

Slide 27 - Quiz

Geef twee oorzaken/redenen waarom de Europese identiteit vrij klein is.

Slide 28 - Question ouverte

Op welke manier kan de Europese identiteit wel ontwikkelt worden?

Slide 29 - Carte mentale

Stelling: de Europese identiteit ontwikkelt zich beter en sneller door het Coronavirus.

Slide 30 - Question ouverte

Noem 3 kenmerken die Europeanen bij Europa/EU vinden horen

Slide 31 - Carte mentale

Wat is het verband tussen een toename van de Europese identiteit en nationalisme?

Slide 32 - Question ouverte

Voel jij je wel eens Europeaan? Zo ja, wanneer dan? Zo niet, waarom niet?

Slide 33 - Question ouverte

In welk deel zal de Europese identiteit het grootst zijn?
A
Westelijk deel van Europa
B
Oostelijk deel van Europa

Slide 34 - Quiz

Leerdoelen 8.2 behaald?
Je kunt uitleggen hoe een Europese identiteit kan ontstaan en waarom dit veel tijd kost.
Je kunt vijf kenmerken geven van de Europese identiteit, zoals burgers in de EU die ervaren.
Je kunt beschrijven hoe belangrijk de Europese identiteit is voor burgers in de EU.
Je kunt uitleggen waarom groepen mensen een Europese identiteit bedreigend vinden.
Je kunt beschrijven hoe belangrijk jouw Europese identiteit is als je die vergelijkt met je nationale identiteit.

Huiswerk voor maandag:
- lezen paragraaf 8.3: in de les zal ik dit niet uitgebreid meer behandelen, je zult het dus zelf moeten lezen!

Slide 35 - Diapositive