OOTM Week 4+5 - 3AM

De grej of the day...
... is vandaag het volgende raadsel...
1 / 51
suivant
Slide 1: Diapositive
Integrale opdrachtSecundair onderwijs

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

De grej of the day...
... is vandaag het volgende raadsel...

Slide 1 - Diapositive

Een vader en een zoon rijden in de auto. Ze hebben een auto-ongeluk. De vader sterft ter plaatse, de zoon wordt met ernstige hersenschade naar het ziekenhuis gebracht. De chirurg weigert om te opereren. “Ik kan toch niet mijn eigen zoon opereren.” ===> Verklaar dit raadsel...

Slide 2 - Question ouverte

De moeder is dus de chirurg.
Waarom is dat  (voor velen) verrassend?

Slide 3 - Diapositive

Deze les én volgende les gaan we het hebben over gender en stereotypen.
Maar waarom net nu? Lees even mee in het volgende artikel.

Slide 4 - Diapositive

Vandaag staat centraal: de genderkoek
Wat is het verschil tussen gender en geslacht?

Wat is genderexpressie en genderidentiteit?

Wat is het verschil tussen romantische en seksuele aantrekking?

Slide 5 - Diapositive

Wat herinner je je nog
van de genderkoek?

Slide 6 - Carte mentale

'geaardheid'

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

STAP 2: zet de categorieën juist
seksuele aantrekking 
geslacht
genderexpressie
romantische aantrekking
genderidentiteit

Slide 9 - Question de remorquage

STAP 3
De woorden hiernaast ga je linken aan de categorieën. Dat doe je in de volgende slide. Maak een screenshot van je uitslag!!

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Heb je ook gekeken naar het Eurovisie Songfestival? Gustaphe werd knap 7e!

Slide 12 - Diapositive

Stuur hier je screenshot in van je Bookwidgetuitslag.

Slide 13 - Question ouverte

IDAHOT is een afkorting. Wat betekent deze afkorting?

Slide 14 - Question ouverte

Vorige week woensdag was het IDAHOT!
Intussen weten jullie waarvoor deze afkorting staat. Hopelijk is deze dag in de toekomst niet meer nodig en kan iedereen zijn hoe 'ie is!

Slide 15 - Diapositive

En deze man met de nagellak werd zelfs tweede!
Zijn lied - en ook alle andere - werden ook live uitgebeeld door gebarentolken. Zo inclusief is Eurovision dus, iedereen kan meegenieten! Kijk maar eens op de volgende slide voor een video.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Waarom wordt dit gevierd op 17 mei?

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Lien

Slide 20 - Lien

LGBTQIA+: An acronym used to signify Gay, Lesbian, Bisexual, Transgender, Queer, Intersex, and Asexual people collectively.

Slide 21 - Diapositive

Tijd voor enkele quizvragen!
In de volgende slides komen verschillende elementen samen.

Slide 22 - Diapositive

Homo komt uit het ... en betekent 'gelijk'. Filie betektent in dezelfde taal 'liefde', fobie betekent dan weer 'angst'.
A
Latijn
B
Grieks
C
Frans
D
Engels

Slide 23 - Quiz

Personen geboren met mannelijke en vrouwelijke geslachtskenmerken zijn...
A
panseksueel
B
intersekse personen
C
aseksueel

Slide 24 - Quiz

Aromantisch betekent hetzelfde als aseksueel.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 25 - Quiz

Slide 26 - Lien

Een aseksueel persoon heeft geen interesse in seks.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 27 - Quiz

Het mannelijke geslachtshormoon heet...
A
testosteron
B
oestrogeen
C
progesteron

Slide 28 - Quiz

Iemand genderfluïde ...
A
heeft geen gender.
B
heeft een derde geslacht.
C
wisselt tussen genders.

Slide 29 - Quiz

Bo Van Spilbeeck, Sam Bettens en Nikkie Tutorials zijn ...

Slide 30 - Question ouverte

Sam Smith en Demi Lovato gebruiken 'they/them' als pronouns en identificeren zich dus als ...

Slide 31 - Question ouverte

In hoeveel landen ter wereld staat de doodstraf op same-sex relaties (of zelfs handelingen)?
A
2
B
5
C
11
D
27

Slide 32 - Quiz

Slide 33 - Lien

In hoeveel Zuid-Amerikaanse landen mag je legaal een kindje adopteren als niet-heterociskoppel? (je mag nu de kaart gebruiken)
A
2
B
4
C
6
D
8

Slide 34 - Quiz

In deze les zoomen we meer in op genderstereotypen.
We behandelden vorige week al een raadsel als grej of the day. Klaar om de vooroordelen en stereotypen te ontdekken in de volgende fragmenten van "Ra Ra, hoe kan dat?"?


Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Vidéo

Zo zie je maar hoe snel mensen soms oordelen ;-)
Dat komt ook doordat we sommige delen nu eenmaal 'met de paplepel ingegoten' krijgen. Kijk maar eens mee naar het volgende filmpje. Let goed op, er volgen enkele vragen na het kijken!

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Vidéo

Op welke 3 belangrijke plekken worden gendernormen bevestigd, waardoor ze heel natuurlijk lijken?

Slide 39 - Question ouverte

Wat is het belangrijkste pad om te volgen in je leven?
A
Het pad dat hoort bij je genderidentiteit.
B
Het pad dat hoort bij je talenten en passies.

Slide 40 - Quiz

Welk probleem is een gevolg van genderstereotypen die we allemaal meekrijgen?
A
Mensen volgen niet hun talenten maar wat 'hoort'.
B
Genderstererotypen veroorzaken ongelijkheid.
C
A én B zijn juist.
D
A én B zijn onjuist.

Slide 41 - Quiz

Wat is stap 1 om uit het keurslijf te ontsnappen?

Slide 42 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van hoe een school mensen kan stimuleren die tegen de genderstroom willen ingaan. Denk bv. aan wat A-Maze al doet.

Slide 43 - Question ouverte

zie ook https://rosavzw.be/nl/aanbod/tools-1/grote-gender-show
Bewustwording is dus heel belangrijk. We bekijken enkele video's van 'De Grote Gendershow' in de volgende slides.

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Vidéo

Maar geen zorgen jongens, ook voor jullie heeft stereotypering gevolgen, niet enkel voor de dames...

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Vidéo

Hoe kunnen we die genderstereotypen dan doorbreken?

Slide 48 - Diapositive

Slide 49 - Vidéo

Slide 50 - Diapositive

OPDRACHT
Media en specifiek reclame heeft grote invloed op ons denken en dus ook op genderstereotypering. Jullie gaan dus in groepjes op zoek naar 3 slechte én 3 goede voorbeelden van reclame&nieuws op vlak van genderneutraliteit. Varieer ook met afbeeldingen, filmpjes, artikels... Dit zijn de sectoren:
1) speelgoed --- 2) kleding --- 3) school & werk --- 4) sport & hobby's
Je zet de foto's en linkjes samen in 1 Worddocument met een tabel GOED vs. SLECHT + waarom. Je levert dit document in via de uploadzone (1 per groep - check je bestandsnaam!). Ook presenteren jullie je resultaten straks aan de groep. 

Slide 51 - Diapositive