Unit 4 (All Right) havo 3 Grammar Recap

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Unit 4 HAVO 3 Grammar Recap

Doel(en)

Na deze les weet je weer...

...wat if-sentences zijn, hoe ze geformuleerd worden en hoe je ze gebruikt;

...de regels van some(thing etc.) en any(thing etc.) en hoe je deze woorden in een zin zet;

...het verschil tussen direct & indirect speech en hoe je hiermee zinnen formuleert.

Recap!

Bestudeer de grammatica-onderdelen voor jezelf in 5 minuten.

if-sentence: first conditional p.176

if-sentence: second conditional p.180

some(thing etc.), any(thing etc.) p.182

direct/indirect speech p.183

Wat weet je al van if-sentences?

If-sentences

Een if-sentence bestaat uit twee delen: een if-zin en een hoofdzin. De if-zin is de voorwaarde en de hoofdzin is het (waarschijnlijke) gevolg.

Vb:

• If you study hard, you will pass the test. (1)
• If I won the lottery, I would buy a new house. (2)

If-sentences: 1st conditional

First conditional:

If-zin (present simple) + hoofdzin (will + hele ww)

If we clean the room, it won't be dirty.

Maak je eigen if-zin met de 1st conditional. If...

If-sentences: 2nd conditional

Second conditional:

If-zin (past simple) + hoofdzin (would+ hele ww)

If I won the lottery, I would be a millionaire.

Maak je eigen if-zin met de 2nd conditional

Wat weet je al van some & any?

Some(thing etc.) & any(thing etc.)

Some: gebruik bij bevestigende zinnen. Ook bij vragen waarbij je 'ja' als antwoord verwacht en een aanbod doet.

Voorbeeld:

I have some questions about the field trip?

Can I have some tea, please?

Maak een zin met some(thing, one, body, etc.)

Some(thing etc.) & any(thing etc.)

Any: gebruik bij ontkennende zinnen en in alle andere vragen.

Voorbeeld:

We don't sell any seashells.

Do you have any cheese left?

Maak een zin met any(thing, one, body, etc.)

Wat weet je al van direct/indirect speech?

Direct speech

Je gebruikt direct speech om letterlijk weer te geven wat iemand zegt.

Voorbeeld:

Stan: 'I love English'.

Paul: 'I spend a lot of time at the beach during the summer'.

Maak een zin die direct speech is

Indirect speech

Je gebruikt indirect speech om te bescrhijven wat iemand heeft gezegd.

Voorbeeld:

Stan said that he loves English.

Paul said that he spent a lot of time on the beach during the summer.

Maak een zin die indirect speech is. Begin bijvoorbeeld met: She said that

Doel(en)

Na deze les...

...weet je wat if-sentences zijn, hoe ze geformuleerd worden en hoe je ze gebruikt;

...weet je de regels van some(thing etc.) en any(thing etc.) en hoe je deze woorden in een zin zet;

...weet je het verschil tussen direct & indirect speech en hoe je hiermee zinnen formuleert.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.