Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Aandachteconomie
Als introductie op H2 Rechtsstaat:
Een dialoog over Rechtvaardigheid
Slide 1 - Diapositive
Lesopbouw
1. Introductie
2. Aandachtseconomie
3. Kansen en bedreigingen
4. Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen
Je kan in jouw eigen woorden uitleggen wat de 'aandachtseconomie' is.
Je kan in eigen woorden tenminste twee positieve en twee negatieve aspecten van de aandachtseconomie noemen.
Slide 3 - Diapositive
Hoe pak je deelvraag 5 aan?
Voor deelvraag dien je een post te schrijven waarop je een antwoord geeft op de volgende vraag:
Op welke manier heeft beeldvorming van jongens en meisjes te maken met onze meningsvorming?
Hoe geef je antwoord?
1. Je moet alle 7 begrippen kunnen verwerken in de opdracht. Alle begrippen hebben te maken met beeldvorming (deelvraag 4).
2. Zoek een foto op waarin je een voorbeeld kunt geven. (voorbeeld: een huilende man)
Slide 4 - Diapositive
Intro: Welke sociale media gebruik jij het meest?
timer
0:40
Slide 5 - Question ouverte
De aandachtseconomie
Slide 6 - Diapositive
Hoe verdienen bedrijven zoals Google, Youtube, TikTop, Snapchat, Instagram en Facebook geld?
Slide 7 - Diapositive
Aandachtseconomie?
Tech bedrijven (als Netflix, Google, Facebook, Twitter, etc.) beconcurreren elkaar op het verkrijgen van onze aandacht en proberen deze zo lang mogelijk vast te houden.
Wij zijn dan niet meer de consument maar de producent.
Slide 8 - Diapositive
Maar wat is aandacht?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Aandacht
Je brein geeft dus aandacht aan afwijkende informatie.
>>>> Wat heeft dat met internet te maken?
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Hoe wordt (online) je aandacht vastgehouden?
Afwijkende informatie en sensatie
&
Op basis van algoritmes >>>
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Naast sensatie en afwijkende info
In de Netflix Documentaire The Social Dilemma,
zegt Tristan Harris (Google):
"Facebook en Google buiten 'menselijke zwaktes' uit..."
Slide 15 - Diapositive
timer
1:00
Wat wordt bedoeld met 'menselijke zwaktes', denk je?
Slide 16 - Carte mentale
Menselijke zwaktes
- De mens heeft behoefte aan erkenning
- We willen snelle bevrediging en pijn vermijden
- We vergelijken onszelf met anderen
- Afleiding
- Aandacht voor mogelijk 'gevaar'
- Vermijden van onzekerheid/ongemak
Enzovoort...
Reflexen
&
instincten...
Slide 17 - Diapositive
Opdracht
We gaan een casus bespreken die te maken heeft met ''algoritmes''
Lees de opdracht goed door en geef dan antwoord op de vragen. Doe dit zo volledig mogelijk!