Het arenadebat (alleen uitleg)

Spreekvaardigheid HET DEBAT
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Spreekvaardigheid HET DEBAT

Slide 1 - Diapositive

Wat is een debat?
Debat
- Discussie met regels
- Bedoeld voor derde partij (jury en publiek)

Goed debat
- Boeiend
- Argumentatie
- Interactie

Slide 2 - Diapositive

Een paar belangrijke regels:

1. Er is één iemand tegelijk aan het woord
2. Ga staan als je iets wilt zeggen
3. Spreek naar de derde partij (jury)

Slide 3 - Diapositive

Presenteren
Versterk je boodschap door handgebaren en stabiel te staan
Contact maken met je publiek
Volume, variatie, tempo en rust.

Slide 4 - Diapositive

HET ARENADEBAT

Slide 5 - Diapositive

Opstelling debat

Slide 6 - Diapositive

Opzet arenadebat

Slide 7 - Diapositive

Afspraken
  • Je weet van tevoren niet of je voor of tegen de stelling moet zijn. Dit wordt vlak voor het debat pas geloot. Bereid dus zowel voor- als tegenargumenten voor!

  • Je bent één team, dus het hele groepje krijgt hetzelfde cijfer (tenzij een groepslid niet goed meedoet).

  • Iemand afwezig? Het debat gaat gewoon door! De afwezige doet een vervangende opdracht in de vorm van een betoog (6 minuten) die hij of zij voor de klas presenteert.



Slide 8 - Diapositive

Opbouw speech ronde 1:

1. Opening
Begroeting (geachte jury...)
Inleiding
Uitleg stelling

2. Aankondiging
Drie argumenten (labels)

3. Uitwerking
Argumentatie bij de drie labels

4. Afsluiting
Opsomming
Conclusie

Totaal: 90 seconden
Alleen een blaadje met steekwoorden is toegestaan

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Hoe structureer je een argument?

Slide 11 - Diapositive

Hoe structureer je een argument?
Een sterk argument bestaat uit meer dan één zin. Een duidelijke structuur binnen je argument is daarom van groot belang om je standpunt goed uit te leggen. Het maakt het voor jezelf makkelijker om je standpunt te verwoorden. Het is niet alleen lastig om argumenten te geven, maar het is ook lastig om er goed naar te luisteren. Door een duidelijke structuur aan te houden maak je het makkelijker voor je publiek om goed te luisteren. Op die manier zullen je argumenten beter overkomen en kun je mensen nog beter overtuigen.

Slide 12 - Diapositive

Pas het AUB-model toe!
Stelling:  'Er moet geen telefoonverbod komen op Het Bouwens' 

Het AUB-model:
Argument: vat in een korte zin je argument samen
Uitleg: leg je argument uit. Beantwoord hiervoor twee vragen:
a. waarom klopt je argument?
b. waarom is je argument belangrijk?
Bijvoorbeeld: geef een voorbeeld, feit of statistiek, waardoor je argument overtuigender wordt.

Doordat je een voorbeeld geeft bij je argument, kunnen mensen nog beter voorstellen wat je bedoelt. Het laat je standpunt meer leven en maakt je verhaal dus overtuigender!

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Pas het AUB-model toe!
Stelling:  'Er moet geen telefoonverbod komen op Het Bouwens' 

Het AUB-model:
Argument: vat in een korte zin je argument samen
Uitleg: leg je argument uit. Beantwoord hiervoor twee vragen:
a. waarom klopt je argument?
b. waarom is je argument belangrijk?
Bijvoorbeeld: geef een voorbeeld, feit of statistiek, waardoor je argument overtuigender wordt.

Doordat je een voorbeeld geeft bij je argument, kunnen mensen nog beter voorstellen wat je bedoelt. Het laat je standpunt meer leven en maakt je verhaal dus overtuigender!

timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Weerleggen is luisteren

Slide 16 - Diapositive

Het weerleggen van argumenten
Een heel belangrijk onderdeel van debatteren is goed luisteren, meeschrijven en reageren op het andere team. Je doel in een debat is om de jury en het publiek te overtuigen dat jouw team gelijk heeft. Om dit te bereiken is het belangrijk om aan te tonen waarom de argumenten van de andere kant niet kloppen. Dit noemen we weerleggen.

Slide 17 - Diapositive

Het weerleggen van argumenten
Een sterke weerlegging bestaat uit vier stappen:
  1. Aankondigen: welk gelabeld argument ga je op reageren in deze spreekbeurt?
  2. Samenvatten: wat is in één zin het argument waar je precies op gaat reageren?
  3. Reageren: wat klopt er niet aan het argument van de tegenstanders?
  4. Conclusie: hoe heb jij dit argument weerlegd?

Slide 18 - Diapositive

Het weerleggen van argumenten
  1. Vorm dezelfde viertallen als de vorige les
  2. Weerleg alle vier de argumenten volgens onderstaande opbouw

Stelling: 'Er moet geen telefoonverbod komen op Het Bouwens' 

  1. Aankondigen: welk gelabeld argument ga je op reageren in deze spreekbeurt?
  2. Samenvatten: wat is in één zin het argument waar je precies op gaat reageren?
  3. Reageren: wat klopt er niet aan het argument van de tegenstanders?
  4. Conclusie: hoe heb jij dit argument weerlegd?
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

De vrije ronde

Slide 20 - Diapositive

De vrije ronde
In de vrije ronde reageren voor- en tegenstanders direct op elkaar. In deze ronde kun je het andere team aanvallen met weerleggingen, kun je je eigen argumenten repareren en verduidelijken en de tegenstander kritisch bevragen.

Slide 21 - Diapositive

De vrije ronde
Tips:
  1. Schrijf mee
  2. Wees kort maar krachtig
  3. Zeg wat je gaat doen: geef aan op welk punt je reageert, vat het samen en geef dan je reactie. 
  4. Werk als een team: iedereen brengt iets in
  5. Voorkom stilvallen: als een debat blijft hangen of stilvalt, ga dan door naar een ander punt

Slide 22 - Diapositive

De partijdige samenvatting

Slide 23 - Diapositive

De partijdige samenvatting
Tot slot geeft ieder team een partijdige samenvatting van het debat.
Doel: voor de laatste keer overtuigen dat jullie het debat winnen. Claim de overwinning!

  1. Herhaal het standpunt
  2. Herhaal jullie gelabelde argumenten en leg uit waarom deze niet onderuitgehaald zijn
  3. Leg uit hoe jullie de argumenten van de tegenstander weerlegd hebben
  4. Claim de overwinning!

Slide 24 - Diapositive