01. Introductieles

Welkom bij de lessen
Nederlands
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij de lessen
Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  1. Gedicht (5 minuten)
  2. De regels tijdens de les (10 minuten)
  3. Hoe zien de lessen eruit? (5 minuten)
  4. Wegwijs op It's Learning (5 minuten)
  5. LessonUp en boek koppelen (10 minuten)
  6. Waarom Nederlands? (10 minuten)
  7. Plenda (5 minuten)

Slide 2 - Diapositive

Regels in de klas bij binnenkomst
  • Je zorgt dat je op tijd bent
  • Jas op de kapstok in de gang, petten af
  • Telefoons in de telefoontas
  • Kauwgom in de prullenbak
  • Je pakt je spullen en legt deze klaar

Slide 3 - Diapositive

Welke spullen heb je dan nodig?
  • Je werkboek Nieuw Nederlands
  • Een schrift om de opdrachten en aantekeningen in te maken. Let op: je hebt altijd een schrift mee en dus geen losse blaadjes. Geen schrift = je spullen niet op orde.
  • Een pen
  • Een opgeladen laptop. Let op: een lege laptop = je spullen niet op orde
  • Je plenda

Slide 4 - Diapositive

Regels in de les
  • Tijdens de lessen zijn we serieus aan het werk.
  • We luisteren naar elkaar en praten niet door elkaar heen. Ik luister naar jullie en jullie luisteren naar mij.
  • Heb je een vraag? Vinger opsteken!
  • Tijdens de lessen gaan we niet naar de wc.
  • Je mag water drinken tijdens de les. Let op: alleen water, dus geen frisdranken of sappen.
  • We eten niet tijdens de les.

Slide 5 - Diapositive

Hoe zien de lessen Nederlands eruit?
  • Vaste structuur
  • Elke les beginnen met een gedicht, vervolgens lezen
  • Uitleg/opdrachten bespreken
  • Zelfstandig in stilte werken
  • Daarna overleggen met elkaar
  • Evaluatie/plenda 

Slide 6 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  1. Gedicht (5 minuten)
  2. Krant lezen (10 minuten)
  3. Herhaling trappen van vergelijking (5 minuten)
  4. Nieuwe uitleg (10 minuten)
  5. Zelf aan de slag (20 minuten, eerste 10 minuten in stilte)
  6. Evaluatie (5 minuten)

Slide 7 - Diapositive

Wegwijs op It's Learning
  • We werken op It's Learning met een weektaak.
  • Als opdrachten eerder af moeten zijn dan het eind van de week, dan hoor je dat in de les. 
  • Als je digitaal mag werken, staan de links naar de digitale methode bij de weektaak.
  • Je kan It's Learning gebruiken om de planning in je agenda te maken en controleren.

Slide 8 - Diapositive

LessonUp koppelen
  • Pak je laptop erbij en ga naar Nederlands op It's Learning.
  • Daar zie je een link naar LessonUp. Je gebruikt deze link en vervolgens maak je een account aan (als je die nog niet hebt) of log je in (als je al een account hebt). 
  • Lukt het niet? Probeer de code op het bord in te vullen.
  • Lukt het nog niet? Kijk of het bij je buurman/buurvrouw is gelukt of steek anders je vinger op, dan kom ik helpen.

Slide 9 - Diapositive

Boek koppelen
  • Als het goed is, is dit automatisch gebeurd, maar dit gaan we even samen checken.

Slide 10 - Diapositive

Waarom leren we Nederlands?
'Ik spreek toch al Nederlands?'

Slide 11 - Diapositive

Zet de volgende situaties in volgorde van minst belangrijk naar belangrijk waarbij je rekening houdt met hoe belangrijk goede spelling is.
Schrijfopdracht op school
Appje aan je moeder
Sollicitatiebrief
Brief aan je beste vriend(in)
Dagboek
Poster voor schoolvoorstelling
E-mail aan directeur
Boodschappen-lijstje

Slide 12 - Question de remorquage

Plenda
Tot slot gaan we samen de Plenda invullen om zo een planning te maken voor de eerste week.
Mochten we daarna nog tijd over hebben, dan zal ik een kort verhaal voorlezen.

Slide 13 - Diapositive