Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom bij de lessen
Nederlands
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Gedicht (5 minuten)
De regels tijdens de les (10 minuten)
Hoe zien de lessen eruit? (5 minuten)
Wegwijs op It's Learning (5 minuten)
LessonUp en boek koppelen (10 minuten)
Waarom Nederlands? (10 minuten)
Plenda (5 minuten)
Slide 2 - Diapositive
Regels in de klas bij binnenkomst
Je zorgt dat je op tijd bent
Jas op de kapstok in de gang, petten af
Telefoons in de telefoontas
Kauwgom in de prullenbak
Je pakt je spullen en legt deze klaar
Slide 3 - Diapositive
Welke spullen heb je dan nodig?
Je werkboek Nieuw Nederlands
Een schrift om de opdrachten en aantekeningen in te maken. Let op: je hebt altijd een schrift mee en dus geen losse blaadjes. Geen schrift = je spullen niet op orde.
Een pen
Een opgeladen laptop. Let op: een lege laptop = je spullen niet op orde
Je plenda
Slide 4 - Diapositive
Regels in de les
Tijdens de lessen zijn we serieus aan het werk.
We luisteren naar elkaar en praten niet door elkaar heen. Ik luister naar jullie en jullie luisteren naar mij.
Heb je een vraag? Vinger opsteken!
Tijdens de lessen gaan we niet naar de wc.
Je mag water drinken tijdens de les. Let op: alleen water, dus geen frisdranken of sappen.
We eten niet tijdens de les.
Slide 5 - Diapositive
Hoe zien de lessen Nederlands eruit?
Vaste structuur
Elke les beginnen met een gedicht, vervolgens lezen
Uitleg/opdrachten bespreken
Zelfstandig in stilte werken
Daarna overleggen met elkaar
Evaluatie/plenda
Slide 6 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Gedicht (5 minuten)
Krant lezen (10 minuten)
Herhaling trappen van vergelijking (5 minuten)
Nieuwe uitleg (10 minuten)
Zelf aan de slag (20 minuten, eerste 10 minuten in stilte)
Als opdrachten eerder af moeten zijn dan het eind van de week, dan hoor je dat in de les.
Als je digitaal mag werken, staan de links naar de digitale methode bij de weektaak.
Je kan It's Learning gebruiken om de planning in je agenda te maken en controleren.
Slide 8 - Diapositive
LessonUp koppelen
Pak je laptop erbij en ga naar Nederlands op It's Learning.
Daar zie je een link naar LessonUp. Je gebruikt deze link en vervolgens maak je een account aan (als je die nog niet hebt) of log je in (als je al een account hebt).
Lukt het niet? Probeer de code op het bord in te vullen.
Lukt het nog niet? Kijk of het bij je buurman/buurvrouw is gelukt of steek anders je vinger op, dan kom ik helpen.
Slide 9 - Diapositive
Boek koppelen
Als het goed is, is dit automatisch gebeurd, maar dit gaan we even samen checken.
Slide 10 - Diapositive
Waarom leren we Nederlands?
'Ik spreek toch al Nederlands?'
Slide 11 - Diapositive
Zet de volgende situaties in volgorde van minst belangrijk naar belangrijk waarbij je rekening houdt met hoe belangrijk goede spelling is.
Schrijfopdracht op school
Appje aan je moeder
Sollicitatiebrief
Brief aan je beste vriend(in)
Dagboek
Poster voor schoolvoorstelling
E-mail aan directeur
Boodschappen-lijstje
Slide 12 - Question de remorquage
Plenda
Tot slot gaan we samen de Plenda invullen om zo een planning te maken voor de eerste week. Mochten we daarna nog tijd over hebben, dan zal ik een kort verhaal voorlezen.