GS herh 3.3 en intro 3.4 TH 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Oefentoetsje 3.3

Check hiermee of je de leerdoelen van 3.3 hebt gehaald

In de 19e eeuw waren de arbeidsomstandigheden van arbeiders

1. goed
2. slecht

In de 19e eeuw waren de lonen van arbeiders

1. hoog
2. laag

In de 19e eeuw hadden arbeiders (...) vakantie

1. nooit
2. weinig

In de 19e eeuw kregen zieke arbeiders hun loon (...) doorbetaald

1. wel
2. niet

In de 19e eeuw was kinderarbeid (...) gewoon

1. heel
2. niet

In de 19e eeuw waren 'hogere' burgers zich (...) bewust van deze werk- en leefomstandigheden

1. wel
2. niet

Dit probleem van de slechte werk- en leefomstandigheden van arbeiders heet 'de (...) kwestie'

Wat zie je van de sociale kwestie
in deze afbeelding terug?

Door welke (3) verschillende sociale wetten verdween kinderarbeid in NL?

Bestuur in NL van 1848-nu

Koning Willem II tot en met koning Willem-Alexander

Eerste Kamer

Minister-president en ministers

Koning

Provinciale Staten

Tweede Kamer

Wie kwamen er in de politiek met de sociale wetten?

1. liberalen
2. socialisten

Wie wilden meer vrijheden, zoals godsdienst- en persvrijheid?

1. liberalen
2. socialisten
3. confessionelen
4. feministen

Wie wilden meer meer gelijkheid en minder verschil tussen rijk en arm?

1. liberalen
2. socialisten
3. confessionelen
4. feministen

Wie hadden het christelijk geloof als basis?

1. liberalen
2. socialisten
3. confessionelen
4. feministen

Wie hadden een verdeling tussen radicaal en gematigd?

1. liberalen
2. socialisten
3. confessionelen
4. feministen

Wie wilden dat christelijke scholen óók geld van de overheid kregen?

1. liberalen
2. socialisten
3. confessionelen
4. feministen

Wie kwamen op voor de rechten van vrouwen?

1. liberalen
2. socialisten
3. confessionelen
4. feministen

Introductie 3.4

Een korte kennismaking met de nieuwe paragraaf

Wat zouden
'westerse wereldrijken' zijn?

00:13

In welk land is dit?

1. België
2. Nederland

01:05

Over welk Afrikaans land gaat dit?

1. Angola
2. Congo

01:50

Wat vindt deze mevrouw vervelend aan dit standbeeld?

02:36

Hoe kon dat bouwwerk betaald worden?

1. Inkomsten uit Berlijn
2. Inkomsten uit Congo

03:09

Waarom bekladden demonstranten
juist dít monument?

04:15

Wat 'zeggen' de standbeelden je over de houding van de Belgen in de 19e eeuw tegenover de Congolezen?