Kunstfilosofie - 3. Inleiding beschouwing

R. Mutt (Marchel Duchamp) - Fountain
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

R. Mutt (Marchel Duchamp) - Fountain

Slide 1 - Diapositive

Marc Quinn - Self

Slide 2 - Diapositive

Definities
Kunst is kunst als het een betekenis heeft, het niet levend is, het origineel is en niet gekopieerd is en er iets te ontdekken is, er moet ook emotie in zitten.

Kunst is iets dat een gedachte uitbeeldt of een emotie oproept, wat gemaakt is door mensen en waar moeite in gestoken is.

Kunst is iets creatiefs waar een normale gedachte achter zit, wat mooi is en met moet origineel zijn. Er moet moeite ingestopt zijn.

Wat kunst is wordt bepaald door wat je zelf mooie kunst vindt.

Slide 3 - Diapositive

Jeff Koons - Balloon animal

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Damien Hirst - Butterfly rainbow

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Maurizio Cattelan

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk
Uitwerken stappenplan

'Moet kunst een doel hebben?'

Slide 10 - Diapositive

Bouwplan beschouwing
De stelling kan ook een vraag zijn!

Slide 11 - Diapositive

https://decorrespondent.nl/12496/ik-zie-ik-zie-wat-jij-niet-ziet-hoe-de-onzichtbaarheid-van-de-vrouw-de-wereld-vormt/416354224-2bccdbc0

Slide 12 - Diapositive

https://hardhoofd.com/nieuws-in-beeld-als-de-kwakzalver-per-ongeluk-gelijk-heeft/

Slide 13 - Diapositive

https://www.scholieren.com/verslag/beschouwing-nederlands-vrijheid-van-meningsuiting

Slide 14 - Diapositive

Bouwplan beschouwing
Welke posities ga je behandelen in je beschouwing?
Geef hier een korte samenvatting.
Let op: geef ze inhoudelijk weer!

Slide 15 - Diapositive

Feedback stappenplan
A: Netjes gedaan!
B: Je bent op de goede weg, nog een paar verbeterpunten.
C: Heb je het stappenplan er wel bij gebruikt?

C: Probeer meer standpunten of argumenten te bedenken
D: Probeer alle standpunten evengoed te verdedigen
E: Welk standpunt vind jij het meest overtuigend en waarom?
F: Let op! Een vraag stellen is niet hetzelfde als een argument geven.

Bewaar je post-it, je levert hem straks, als exit-ticket, weer in.

Slide 16 - Diapositive

Maken
Individueel - in stilte
Schrijf een inleiding van een beschouwing
Start met het stappenplan (vorige les)

Overleg in stap 2
Bouwplan
timer
1:00

Slide 17 - Diapositive

Kan iedereen kunst maken?

Slide 18 - Diapositive

Overleg
In tweetallen (automatisch ingedeeld)
Bekijk de inleiding van elkaar.
Welke tips wil je de ander geven?


Bouwplan
Alles ingeleverd?
Stilte KWT

Slide 19 - Diapositive

Post-it: Exit-ticket
A. Schrijf iets op wat je nog moeilijk vindt.
B. Schrijf iets op waar je nog uitleg over wilt.
C. Schrijf iets op waar je nieuwsgierig naar bent.
D. Schrijf iets op wat heel goed gaat.
E. Schrijf iets op wat jij een echt kunstwerk vindt.
Kies twee van de vijf opties.
Schrijf ook de letters op de post-it.
Plak de post-it in het vierkant op het whiteboard.

Slide 20 - Diapositive