Lesformulier

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Lesformulier

Lesdoelen:

Je weet wat een lesformulier is

Je begrijpt wat het nut is van het maken van een lesformulier

Je kent de richtlijnen voor het invullen van een lesformulier vanuit Firda

Je kunt een begin maken met het invullen van een lesformulier

Lesformulier,
Wat staat daarin?

Vooraf:

Inleiding:

Instuctie:

Verwerking:

Afsluiting:

lesdoel

beginsituatie

voorkennis ophalen

klaarzetten

evalueren

verwerken leerstof

doel controleren

uitleggen

doel benoemen

uitleg controleren

begeleiden

feedback geven

groepsregels

verwerkingsvorm uitleggen

extra uitleg

verloop les schetsen

Waar begin je mee vooraf aan een les?

Vooraf:

Kerndoel/ontwikkelgebied

Lesdoel

Beginsituatie groep

Pedagogisch klimaat

Voorbereiden/klaarzetten

Globale opzet van de les

Inleiding:

Doel  benoemen

Verloop van de les schetsen

Voorkennis ophalen

In een betekenisvolle context gieten

Aandacht trekken

Instructie:

Stof uitleggen

Uitleg controleren

Inoefenen

Verwerkingsvorm uitleggen (vb, werkboek, mindmap, quiz, kahoot etc)

Opdracht:

In tweetallen ga je een korte activiteit voorbereiden volgens het lesformulier (tot waar we nu gebleven zijn)

Reken, taal of algemene activiteit

Doe iets met waar je al mee bezig bent

Behoefte aan een vb? Liedje zingen, voorlezen, vb bert en ernie

Zie lesformulieren in Teams

Als je eerder klaar bent...

Wie wil kort iets delen over wat je hebt bedacht?

Wat is het nut van het maken van een lesformulier? Wat voor toegevoegde waarde heeft het voor jezelf? Schrijf op wat in je opkomt...

Lesdoelen:

Je weet wat een lesformulier is

Je begrijpt wat het nut is van het maken van een lesformulier

Je kent de richtlijnen voor het invullen van een lesformulier vanuit Firda

Je kunt een begin maken met het invullen van een lesformulier

Wat vind jij? Zijn de lesdoelen behaald?

😒🙁😐🙂😃