Leven in vrijheid les 3

Leven in vrijheid
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Leven in vrijheid

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
  • Terugblik
  • Vergeving
  • De tabernakel
  • De tempel

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf in stilte voor jezelf de antwoorden op op deze vragen:

  1. Wat zie je in het filmpje?
  2. Wat is de boodschap van het filmpje? 
  3. Wat heeft dit filmpje te maken met vergeving?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen - dit gaan we leren!
3.A - Je weet wat het volk doet als Mozes op de berg is;
3.B - Je weet wat de reactie van God en Mozes is;
3.C - Je weet uit welke drie delen de tabernakel en de tempel bestaan;
3.D - Je kunt het verschil uitleggen tussen de tabernakel en de tempel;
3.E - Je kunt vertellen waarom de Israëlieten moesten offeren;
3.F - Je kunt uitleggen waarom wij nu niet meer offeren.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik

Wat hebben we in hoofdstuk 1 en 2 geleerd?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit aan je buurman/buurvrouw:
  1. Wat gebeurt er in dit filmpje? 
  2. Welke les kun je halen uit dit filmpje?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 3.A - inleiding
Bladzijde 13

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reactie van het volk

  1. Waarom zondigde het volk?
  2. Tegen welk gebod zondigde het volk?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je doen:
Maken: opdracht 3.1
Lezen: paragraaf 3.B
timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken: opdracht 3.1

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken: opdracht 3.1
A.  Hij gooit de stenen platen kapot. Daarna verbrand hij het stierenbeeld. De resten slaat hij kapot, en de as strooide hij op het water. Dat water moesten de Israëlieten drinken.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken: opdracht 3.1
A.  Hij gooit de stenen platen kapot. Daarna verbrand hij het stierenbeeld. De resten slaat hij kapot, en de as strooide hij op het water. Dat water moesten de Israëlieten drinken.
B. De mannen van de stam Levi

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken: opdracht 3.1
A.  Hij gooit de stenen platen kapot. Daarna verbrand hij het stierenbeeld. De resten slaat hij kapot, en de as strooide hij op het water. Dat water moesten de Israëlieten drinken.
B. De mannen van de stam Levi
C. Zij moeten iedereen doden die zij tegenkomen.
D. Eigen antwoord. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is 'vergeving' ?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kun jij een voorbeeld noemen van een keer dat jij iemand hebt vergeven?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tabernakel (blz. 13)
  • betekent: tent
  • bestaat uit 3 delen: voorhof, heilige en heilige der heiligen
  • In het heilige der heilige staat: de ark van het verbond.
  • alle voorwerpen in de tabernakel hebben een betekenis

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je doen:
Maken: opdracht 3.3
Lezen: paragraaf 3.C

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 3.C - de heilige God ( blz. 15)
Wat moest het volk van Israël doen om vergeving te krijgen?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is verzoening?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moeten wij doen om vergeving te krijgen?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

de tabernakel verwijst vooruit
naar Jezus!

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg in je eigen woorden uit:
Hoe laat de tabernakel al iets zien van wat Jezus gaat doen?

Slide 27 - Diapositive

Voorbeeld 'verzoening door voldoening' met vliegerpapier
en 3.6
Paragraaf 3.D
 'De tempel' (blz. 15)

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Beantwoord deze vragen:
Beantwoord onderstaande vragen:
a. Noem een verschil tussen de tempel en de tabernakel
b. Bestaat de tempel nu nog steeds? Zo ja, waar staat deze?
c. Hebben wij als christenen een tempel nodig? Waarom wel/niet? 

Schrijf je antwoorden in je schrift/op blz. 24

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken:

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken:
a. Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: de tabernakel kon worden verplaatst en de tempel staat op één plek.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken:
a. Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: de tabernakel kon worden verplaatst en de tempel staat op één plek.
b. De tempel is 70 na Christus verwoest, maar één muur staat nog in Jeruzalem: de klaagmuur.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken:
a. Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: de tabernakel kon worden verplaatst en de tempel staat op één plek.
b. De tempel is 70 na Christus verwoest, maar één muur staat nog in Jeruzalem: de klaagmuur.
c. Nee, want wij hoeven niet meer te offeren. En wij kunnen God overal ontmoeten. Wij hoeven niet per sé naar een bepaalde plek.

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kun jij de leerdoelen beantwoorden?

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions