4.6 Op naar duurzame landbouw sljx

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Wat gaan we doen?

paragraaf 4.5 Afronden

paragraaf 4.6 Op naar een duurzame landbouw

Wat heb je nodig?

laptop, log in op LessonUp

Topografie:
Plaatsen kleiner dan 50.000 inwoners niet

(15 plaatsen) 

Sites:

topomania

paragraaf 4.5 Energiegebruik

- Energietransitie: video Morgenland met vragen (zelf)

4.5 Energiegebruik (1)

leerdoelen:

• Je weet wat de betekenis is van energietransitie.
• Je begrijpt waarom dat het belangrijk is.

begrippen:

• energietransitie
• groene stroom
• energieneutraal

energietransitie: de overstap van fossiele energie naar duurzame energie

energieneutraal: Er wordt in een huis net zoveel energie verbruikt als energie geproduceerd

groene stroom: elektriciteit opgewekt m.b.v. hernieuwbare energiebronnen

energietransitie

energieneutraal

groene stroom

overstap van fossiele naar duurzame energie

er wordt net zoveel energie verbruikt als geproduceerd

 

elektriciteit opgewekt m.b.v. hernieuwbare energiebronnen

4.5 Energiegebruik (2)

Je weet wat de betekenis is van circulaire economie en afvalvoetafdruk

Je kunt het verschil tussen draagkracht en de economische voetafdruk aflezen en benoemen.

begrippen:

afvalvoetafdruk

circulaire economie

Circulaire economie: 

hergebruik grondstoffen en weinig afval

buitenland.digitaal.noordhoff.nl

4.6 Op naar een duurzame landbouw

Wat denk je dat je op deze foto ziet?

Begrippen

• Intensieve landbouw
• Monocultuur
• Biologische landbouw

Leerdoelen

• Je weet dat de Nederlandse landbouw hoge opbrengsten heeft, maar dat dat niet altijd duurzaam is.
  
• Je begrijpt hoe het komt dat qua energie, vervuiling, water en transport de intensieve landbouw niet echt duurzaam is.
  
• Je kunt beredeneren waarom biologische producten duurder zijn dan reguliere landbouwproducten.

Wat betekent intensieve landbouw? Leg uit in eigen woorden!

intensieve landbouw: landbouw met hoge opbrengst per hectare of per dier

Biodiversiteit: wat is dit?
Steekwoorden.

Stelling: 'Intensieve landbouw en biodiversiteit gaan goed samen.'

1. Eens
2. Oneens

Monocultuur: grootschalige landbouw met veelal één product.

Bedenk één voordeel en één nadeel van monocultuur.

intensieve landbouw: landbouw met hoge opbrengst per hectare of per dier

monocultuur: het verbouwen van één gewas op grote stukken grond (geen biodiversiteit)

Noem twee kenmerken van biologische landbouw.

intensieve landbouw: landbouw met hoge opbrengst per hectare of per dier

monocultuur: het verbouwen van één gewas op grote stukken grond (geen biodiversiteit)

biologische landbouw: landbouw waarbij geen kunstmest en bestrijdingsmiddelen worden gebruikt

Leerdoelen

• Je weet dat de Nederlandse landbouw hoge opbrengsten heeft, maar dat dat niet altijd duurzaam is.
  
• Je begrijpt hoe het komt dat qua energie, vervuiling, water en transport de intensieve landbouw niet echt duurzaam is.
  
• Je kunt beredeneren waarom biologische producten duurder zijn dan reguliere landbouwproducten.