4.6 Op naar duurzame landbouw

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Planning van de les
  • Welkom
  • Terugblik
  • Leerdoelen
  • Lezen paragraaf 4.6
  • Uitleg §4.6
  • Aan de slag met weektaak of topografie 
  • Afsluiting & vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

Terugblik paragraaf 4.5 

Slide 3 - Diapositive

Wat betekent energietransitie?
A
Overschakelen van het gebruik van fossiele energie naar duurzame energie, bijvoorbeeld zonne-energie.
B
Geen negatief effect hebbend op het klimaat.
C
Het vermogen van de aarde om alle mensen te kunnen laten leven/wonen.
D
Er wordt in een huis net zoveel energie verbruikt als energie geproduceerd.

Slide 4 - Quiz

Wat is een circulaire economie?
A
Manier van landbouw waarbij geen kunstmest en chemische bestrijdingsmiddelen worden gebruikt.
B
Een economie waarin wordt hergebruikt.
C
Een economie waarin veel grondstoffen worden hergebruikt en er weinig afval overblijft.
D
Er wordt in een huis net zoveel energie verbruikt als energie geproduceerd.

Slide 5 - Quiz

Uitleg paragraf 4.6.

Slide 6 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet dat de Nederlandse landbouw hoge opbrengsten heeft, maar dat dat niet altijd duurzaam is.
  • Je begrijpt hoe het komt dat qua energie, vervuiling, water en transport de intensieve landbouw niet echt duurzaam is.
  • Je kunt beredeneren waarom biologische producten duurder zijn dan reguliere landbouwproducten.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Gebruik je boek of Google:
Wat betekent intensieve landbouw? Leg uit in eigen woorden!

Slide 11 - Question ouverte

Biodiversiteit: wat is dit?
Steekwoorden.

Slide 12 - Carte mentale

Stelling: 'Intensieve landbouw en biodiversiteit gaan goed samen.'
A
Eens
B
Oneens

Slide 13 - Quiz

Monocultuur: grootschalige landbouw met veelal één product.

Slide 14 - Diapositive

Bedenk één voordeel en één nadeel van monocultuur.

Slide 15 - Question ouverte

Noem twee kenmerken van biologische landbouw.

Slide 16 - Question ouverte

Leerdoelen
  • Je weet dat de Nederlandse landbouw hoge opbrengsten heeft, maar dat dat niet altijd duurzaam is.
  • Je begrijpt hoe het komt dat qua energie, vervuiling, water en transport de intensieve landbouw niet echt duurzaam is.
  • Je kunt beredeneren waarom biologische producten duurder zijn dan reguliere landbouwproducten.

Slide 17 - Diapositive

aan de slag met §4.6
Maken digitaal de opdrachten

Vooruitblik volgende week: bezig met topografie + kijkersvragen David Attenborough

Slide 18 - Diapositive