Les 1: Ontstaan van steden

1 / 25
suivant
Slide 1: Vidéo
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 1: Ontstaan van steden
Veel Nederlandse steden ontstonden omdat mensen samen bij een dam gingen wonen zodat zij die makkelijk konden onderhouden. Bijvoorbeeld Rotterdam en Amsterdam.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel voor vandaag
Aan het einde van deze les kan je...
  • begrijpen hoe er door vernieuwingen in de landbouw rond het jaar 1000 steden konden ontstaan.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning van deze les
Uitleg Les 1: Ontstaan van steden
Bespreken van de Repetitie van de vorige keer

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Italiaanse stad Genoa was een van de weinige vroegmiddeleeuwse Europese steden.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke stad zie je op deze afbeelding? Je kunt de stad herkennen aan de grachten.

Slide 6 - Diapositive

Italian city of Venice (Venetië)
De meeste Europeanen leefden op domeinen of in kleine dorpen.
In de vroege middeleeuwen daalde de bevolking van Rome van 1.000.000 naar ongeveer 20.000. Dat betekent een daling van 98%.

Londen en Parijs hadden in die tijd zelf minder dan 20.000 inwoners.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weinig steden
  • Vóór 1000 waren er weinig Europese steden.
  • Er waren alleen een paar kleine steden zoals Utrecht en Dorestad.
  • Vanaf 1000 begonnen steden te groeien.
Utrecht had minder dan 1000 inwoners rond het jaar 900 n. Chr.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klimaatverandering
  • Rond 1000 veranderde het klimaat in Europa.
  • Warmer en zonniger -> hierdoor kon er meer groeien. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontginningen
  • Veel heren willen hun domeinen groter maken door:
  • Moerassen droog te leggen en bossen te kappen.
  • Dit zware werk wordt gedaan door horigen. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Arabisch Halsjuk
  • = Keerploeg die aangetrokken werd door ossen of paarden.
  • Kon het land dieper en beter doorploegen.
  • Ook het drieslagstelsel kon hierdoor goed toegepast worden.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drieslagstelsel

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou een gevolg kunnen zijn van de landbouwvernieuwingen?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Landbouwoverschot
  • Door vernieuwingen steeds betere opbrengst landbouw
  • Zelfs overschotten (dus te veel eten)
  • Dat heeft gevolgen... 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg overschotten
  • Minder mensen nodig in de landbouw.
  • Daarom kan je specialiseren in ambachten zoals schoenmaker, bakker en smid.
Ambachtslieden gingen in steden wonen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet meer 
op het domein
  •  Horigen verlaten hun domeinen en begonnen met ambachten.
  • Verkochten hun spullen en gingen bij elkaar wonen.
  • Bij die plekken ontstonden steden.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klimaat in Europa werd warmer
Vernieuwingen in de landbouw
Niet iedereen hoeft meer in de landbouw te werken
Ontstaan steden

Slide 23 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem drie vernieuwingen in de landbouw en hoe ze hebben gezorgd voor voedseloverschotten.

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions