Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
De handel groeit weer
De handel groeit weer
Pak je pen. Maak de vragen op de eerste pagina.
1 / 36
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
36 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
70 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
De handel groeit weer
Pak je pen. Maak de vragen op de eerste pagina.
Slide 1 - Diapositive
Tijd van Grieken en Romeinen
(500 v. Chr. - 500 n. Chr.)
Tijd van Monniken en Ridders
(500-1000)
(Vroege Middeleeuwen)
Tijd van Steden en Staten
(1000-1500)
(Late Middeleeuwen)
1492: Columbus 'ontdekt' Amerika
(Einde van de Middeleeuwen)
⚓️
476: Val van het West-Romeinse Rijk
(Begin van de Middeleeuwen)
🔥
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
(1500-1600)
Tijd van Regenten en Vorsten
(1600-1700)
Tijd van Pruiken en Revoluties
(1700-1800)
Slide 2 - Diapositive
Wat weten we al? Leg het drieslagstelsel uit in je eigen woorden.
Slide 3 - Question ouverte
Klimaatverandering
Rond het jaar 1000 veranderde het klimaat in Europa
Warmer en zonniger
Hierdoor kon er meer groeien
Slide 4 - Diapositive
Ontginningen
Veel heren wilden hun domeinen groter maken
Moerassen droogleggen, bossen kappen
Zwaar en moeilijk werk
Horigen deden dit als herendiensten
Slide 5 - Diapositive
Maar ook andere vernieuwingen als:
Slide 6 - Diapositive
Arabisch Halsjuk
Hiermee beter gebruik van dieren bij het ploegen
Slide 7 - Diapositive
Keerploeg
Kon het land dieper en beter doorploegen
Slide 8 - Diapositive
En beter gebruik drieslagstelsel
Slide 9 - Diapositive
Landbouwoverschotten
Door vernieuwingen steeds betere opbrengst landbouw
Zelfs overschotten (dus te veel eten)
Dat heeft veel gevolgen......
Slide 10 - Diapositive
Gevolgen overschotten
Minder mensen hoeven in de landbouw te werken
Daarom kan je specialiseren
Ontstaan
ambachten
Bijvoorbeeld schoenmaker, bakker, smid
Ambachten zijn een soort beroepen in de middeleeuwen
Slide 11 - Diapositive
Niet meer op het domein
Ambachtslieden
zijn geen horigen meer
Verkochten hun spullen > ook over lange afstand
Gingen bij elkaar wonen
Handige plekken
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Steden ontstaan als gevolg van landbouwvernieuwingen
A
Waar
B
Niet waar
Slide 14 - Quiz
Klimaat in Europa werd warmer
Vernieuwingen in de landbouw
Niet iedereen hoeft meer in de landbouw te werken
Ontstaan steden
Slide 15 - Question de remorquage
De handel groeit weer
Maak vraag 3 t/m 6
Slide 16 - Diapositive
De handel groeit weer
Maak vraag 3 t/m 6
Klaar? Kijk een filmpje die gelinkt staat op Magister
Slide 17 - Diapositive
De handel groeit weer
Hoe zag het leven in de stad eruit?
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
In een geldeconomie
A
betalen mensen hun pacht in graan en eieren.
B
brengen boeren een steeds groter deel van hun oogst naar de markt.
C
maken mensen hun spullen zoveel mogelijk zelf.
D
ruilen boeren een deel van hun oogst voor geld.
Slide 20 - Quiz
De sociale lagen in een middeleeuwse stad
Rijke kooplieden en meesters van een gilde
Winkeliers en ambachtslieden
Mensen zonder vast werk, vaak arm
Oude en zieke mensen
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Gilden
Ambachtslieden van hetzelfde ambacht werkten samen
Zo'n samenwerking noemde men
gilde
Bijvoorbeeld: schoenmakersgilde, timmermansgilde, bakkersgilde
Economisch:
Controleerde de kwaliteit, bepaalde de verkoopprijs
Sociaal:
Bij ziekte of overlijden hielp het gilde de familie
Slide 23 - Diapositive
Van leerling tot meester
Je mag alleen beroep uitoefenen als je lid was van het gilde
Hiervoor moet je eerst
meester
worden:
Je begon al erg jong als
leerling
;
Daarna werd je
gezel
;
En pas als je
meesterproef
had gedaan kon je meester worden.
Middeleeuwse ambachtslieden aan het werk.
Slide 24 - Diapositive
Maken
Maak opdracht 7, 8, 9
We werken in
ZS
totdat de timer voorbij is!
timer
5:00
Slide 25 - Diapositive
Nakijken
Slide 26 - Diapositive
Rechten van de heer
Iedereen moest luisteren naar de heer in zijn gebied
Hij bepaalde wetten en sprak recht
Iedereen moest belasting betalen
Maar de mensen in de nieuwe steden wilden meer zelf bepalen
Slide 27 - Diapositive
Stadsrechten
Een heer kon een stad
stadsrechten
geven
Hierin stonden de afspraken wat een stad allemaal zelf mocht regelen, zonder de heer
Bijvoorbeeld recht om markten te houden, recht om geld te maken, recht om een muur te bouwen
Waarom zou een heer een stad stadsrechten geven?
Document waarmee burgers van een stad het recht kregen om zelf hun stad te besturen.
Slide 28 - Diapositive
Stadsrechten Utrecht
Leenman keizer Hendrik V luisterde niet naar hem
Keizer verbleef in Utrecht
Leenman nam hem gevangen
Stedelingen uit Utrecht bevrijdden de keizer
Keizer geeft hen stadsrechten
Slide 29 - Diapositive
Stadsbestuur
Steden hadden eigen bestuur
Schout
en zijn rakkers
waren een soort van politie
Schepenen
bepaalden welke straf iemand kreeg
En de
burgemeester
samen met zijn raad bepaalde de wetten en straffen
Deze samen regeerden de stad
Kwamen vaak uit rijke families; hadden veel invloed
Slide 30 - Diapositive
Hieronder zie je de Middeleeuwse namen van steden staan. Sleep ze naar de juiste plek in de kaart.
Masetrieth
Daventre portu
Amestelledamme
Trecht
Gouwe
Slide 31 - Question de remorquage
Hij is de baas van de schepenen
A
Schout
B
Burgemeester
C
Rechter
D
Jury
Slide 32 - Quiz
Van wie kreeg een stad, stadsrechten?
A
Magistraat
B
Schout
C
Burgemeester
D
Heer
Slide 33 - Quiz
Stadsrechten: het recht van een stad op eigen winkels.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 34 - Quiz
Het gilde controleert de kwaliteit en de prijs van de producten die de gildeleden maken.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 35 - Quiz
Als je goed genoeg was, moest je de ????
afleggen. Dat was een soort examen. Als je slaagde, mocht je lid worden van het gilde.
Welk woord moet er op de vraagtekens staan?
A
gilde
B
meester
C
meesterproef
D
leerling
Slide 36 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
Opkomst steden en stedelijke burgerij
Avril 2022
- Leçon avec
32 diapositives
par
Kidsweek in de Klas
Geschiedenis
Wereldoriëntatie
+3
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
4.3 Steden en Staten
Décembre 2023
- Leçon avec
41 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
Werken in de stad
Mai 2019
- Leçon avec
29 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Werken in de stad
Septembre 2017
- Leçon avec
28 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Werken in de stad
Mai 2018
- Leçon avec
30 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Werken in de stad
Mai 2019
- Leçon avec
30 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
3.4 De handel groeit weer
Février 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo, havo
Leerjaar 1
3 M&R / S&S - 4. De handel groeit weer. Deel 2
Septembre 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1