Herhaling grammatica zinsdelen - 1 vwo - t/m bijwoordelijke bepaling

Welkom

Ontleding
Herhaling en ondersteuning
Nederlands
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Ontleding
Herhaling en ondersteuning
Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
  1. Terugblik
  2. Stappenplan doornemen
  3. Drie zinnen individueel ontleden

  4. L

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van deze les...

  • ken je het stappenplan voor zinsontleding.

  • kun je congruentiefouten (incongruentie) herkennen en verbeteren.


  • weet je hoe een zin in zinsdelen kunt verdelen.


  • kan je een zin in zinsdelen verdelen en de pv, ow, wwg, ng, lv, mv, bwb, bvb en bijstelling.

Slide 3 - Diapositive

Leerstof
  • Herhaling klas 1: persoonsvorm, zinsdelen, onderwerp, werkwoordelijk gezegde, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp, bijwoordelijke bepaling. 

  • Hoofdstuk 1 bijvoeglijke bepaling

  • Hoofdstuk 1 bijstelling

  • Hoofdstuk 2 voorzetselvoorwerp

  • Hoofdstuk 3 naamwoordelijk gezegde

Slide 4 - Diapositive

Stappenplan
  1. Onderstreep de persoonsvorm.

  2. Verdeel de zin in zinsdelen.

  3. Benoem het onderwerp (ow)
  4. Benoem het gezegde (wg/ng)
  5. Benoem het lijdend voorwerp (lv) 
  6. Benoem het meewerkend voorwerp (mv)
  7. Benoem ieder voorzetselvoorwerp (vzv)
  8. Benoem alle bijwoordelijke bepalingen (bwb)
  9. Benoem alle bijvoeglijke bepalingen (bvb)
  10. Benoem alle bijstellingen (bij.)
De jongen uit de straat / heeft / een nieuwe auto / gekregen / van zijn ouders. 

WG = heeft gekregen (alle werkwoorden, want er is sprake van doen)
OW = de jongen uit de straat (wie/wat heeft gekregen?).
LV = een nieuwe auto (wie/wat heeft de jongen uit de straat gekregen?). 
MV = / (aan/voor wie/wat heeft de jongen uit de straat de auto gekregen?
VZV = van zijn ouders (van is een vast voorzetsel bij krijgen)
BWB = / (geen zinsdelen over voor plaats, tijd, etc.)
BVB = uit de straat bij jongen + nieuwe bij auto
BIJ = /

Slide 5 - Diapositive

Ontleed de volgende zinnen en stuur een foto van je uitwerking:
1. De musea medewerkers kregen een mooi kerstpakket van de baas.
2. De groep kinderen hebben hun tekening aan de juf van groep 4 getoond.
3. De oude mensen zouden een hoop lawaai in het bejaardentehuis hebben gemaakt.
Een van de zinnen bevat een congruentiefout, verbeter die fout in je antwoord.

Werk volgens het stappenplan.

Slide 6 - Question ouverte


De rest van deze les, 
wil ik...
een aantal zinnen met meneer De Vries oefenen in LessonUp.
zelfstandig in LessonUp oefenen.
zelfstandig een aantal oefeningen in mijn boek te maken (huiswerk).
oefenen met een of meerdere specifieke zinsdelen (vul op de volgende slide in met welke en hoe)
mijn fictieboek verder lezen.
mijn boekenvlog verder uitwerken.
nog iets anders (vul de vraag op de volgende slide in).

Slide 7 - Sondage

Ontleed de volgende zin
De museamedewerkers kregen een mooi kerstpakket van de baas.

Slide 8 - Question ouverte

Ontleed de volgende zin
De groep kinderen heeft haar tekening aan de juf van groep 4 getoond.

Slide 9 - Question ouverte

Ontleed de volgende zin
De oude mensen zouden een hoop lawaai in het bejaardentehuis hebben gemaakt.

Slide 10 - Question ouverte

Ontleed de volgende zin
Ik heb mijn vrouw beloofd het huis op te ruimen.

Slide 11 - Question ouverte

Ontleed de volgende zin
De aanvoerder van het voetbalteam moet zijn vaantje geven aan de aanvoerder van de tegenstander.

Slide 12 - Question ouverte

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 13 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 14 - Question ouverte