LEEF ruimte - TRC 2 - periode 3+4

LEEF ruimte
Van een ideale wereld tot concrete leefruimte

TR Cultuur - klas 2
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

LEEF ruimte
Van een ideale wereld tot concrete leefruimte

TR Cultuur - klas 2

Slide 1 - Diapositive

Wat hebben we al allemaal gedaan?



- nagedacht over cultuur & vaardigheden
- gastles gehad over een nieuwe woonvorm (Meer en Deel)
- foto opdrachten (die praktijk ervaring kun je gebruiken)
- ideeën met elkaar uitgewisseld

Slide 2 - Diapositive

Hoe gaan we verder in Periode 4?
Hoe nu verder?
- Praktisch (samenwerken / zelfregulering / communiceren / creativiteit)
- Eigen ideeën & voorkeuren 
- Doe moeite & toon initiatief 
- PROBEER gewoon, dan leer je altijd iets!

Slide 3 - Diapositive

Perfecte wereld
Een utopie is een ideale wereld. 
Een ideaal waar naar gestreefd kan worden.  
Het is een onmogelijke werkelijkheid, omdat de 'perfecte' wereld niet bestaat. 
Of wel??

Slide 4 - Diapositive

Stel er bestaat een perfect TRC project op school.
Hoe ziet dat er uit?
Welke aspecten zijn dan belangrijk?

Slide 5 - Question ouverte

Utopia (ideale wereld)
  • Streeft niet naar geluk van het individu, maar van een groep
  • Een wereld/plek waar iedereen tot zijn recht komt
  • Gekenmerkt door regels waar iedereen zich in kan herkennen en aan kan/wil houden 
  • Democratisch afgesproken vorm

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Leef regels
Om een ideale wereld te bedenken moet je het eens worden over de regels die in die samenleving belangrijk zijn. 

Slide 8 - Diapositive

Voor welke aspecten in een ideale samenleving
moeten er afspraken worden gemaakt?

Slide 9 - Carte mentale

Culturele Aspecten 
van een samenleving

Zorg - Onderwijs - Bezit - Gelijkheid - Diversiteit - Milieu - Werk - Kunst - Vrije tijds besteding - Sociale media - ...

En natuurlijk:            WONEN! (materiaal / locatie / grootte / hoogte / duurzaamheid / privacy / delen / ....)

Slide 10 - Diapositive

OPDRACHT
Verzin twee LEEFREGELS voor jullie ideale woon & leef-wereld 
Verzin dus hoe jullie met elkaar willen samenleven

 1. Kies één CULTUREEL ASPECT en bedenk daar een (samen-)leefregel over
 
2. En bedenk ook één leefregel vanuit het aspect WONEN


Slide 11 - Diapositive

LEEF ruimte! 
Even terug halen... Waarom doen we dit ook alweer? 


Slide 12 - Diapositive

Woon problemen


het is druk...
wonen is duur...
de ruimte is beperkt...
duurzaamheid...

Slide 13 - Diapositive

Zoek de LEEF ruimte
De laatste jaren schieten de huizenprijzen omhoog terwijl er steeds meer mensen komen die fijn willen wonen.
Jullie bedenken nieuwe woonvormen in Eindhoven en omgeving die dit probleem oplossen.
Hierbij worden kunst & cultuur als uitgangspunt gebruikt. 

Slide 14 - Diapositive

Dus wat!? Opdracht! 
  • Je kiest een plek uit in Eindhoven of omgeving (kies een plek uit de lijst of overleg met je docent een eigen gekozen plek). 
  • Vanuit de twee leefregels bedenken jullie hoe jullie deze plek kunnen omtoveren tot een nieuwe leefruimte waar mensen met elkaar samenwonen. 
  • Je gebruikt kunst & cultuur als uitgangspunt om jouw plek/gebouwen vorm te geven én te bedenken HOE die mensen op die plek samenleven. 
  •  Jullie ideeën dragen bij aan een oplossing voor het woon probleem in Nederland.

  • LET OP: Sommige opdrachten doen we allemaal, maar ls je een voorstel hebt voor een andere creatieve werkwijze binnen dit project kun je dat komen bespreken! 

Slide 15 - Diapositive

Ontwerpen & Presenteren
Maak een mindmap/ontwerpposter met de 2 leefregels + schetsen + foto's + afbeeldingen + .... (Ontwerpen)

Laat het resultaat zien aan de klas en leg samen uit wat jullie ideeen zijn (Presenteren / pitchen)

Wie wil in jullie leefwereld wonen & waarom? (Stemmen) 

Slide 16 - Diapositive

Na de 1e ideeën & ontwerpfase....
don. 14 april:  
praktische workshop van architectuurlessen.nl

21 april + 12 mei + 19 mei: PRODUCTIEFASE
elk groepje gaat zelf verder aan de slag met het uitwerken van de eigen ideale woon & leefwereld

Nogmaals: binnen dit project is ruimte voor eigen ideeën & creatieve werkvormen, dus kom jullie eigen initiatieven bespreken!

Slide 17 - Diapositive

Allerlei voorbeelden en inspiratie voor in diverse lessen

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Minitopia - Den Bosch

Slide 20 - Diapositive

Hoe zou iemand die 'in hokjes denkt' hierop reageren?

Slide 21 - Question ouverte

En hoe zou een ruimdenkend iemand met 'een open blik' hierop kunnen reageren?

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Vidéo

hokjes-denken?
of ruimdenkende open blik?

Slide 24 - Carte mentale

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Vidéo

1. Genneper Clarissenklooster &  watermolen 

Slide 27 - Diapositive

2. VDMA terrein aan de Vestdijk in Eindhoven

Slide 28 - Diapositive


3. Landgoed De Wielewaal

Slide 29 - Diapositive

4. Bata Industrials terrein, Best

Slide 30 - Diapositive

5. Dommel Hoogakkerpad, Son en Breugel

Slide 31 - Diapositive