BROER - Les 1

5-8
1
Broer
Tip!
Klik op het notitie-icoontje rechtsonder elke slide voor een korte lesuitleg.
Les 1
Groep
5-8
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekBasisschoolGroep 5-8

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Introduction

Maak kennis met het verhaal, het orkest en de Yell.

Instructions

Lees voordat je aan de slag gaat het lesplan. Deze vind je via deze link

Let op! In les 2, les 5 (generale repetitie) en tijdens de voorstelling hebben je leerlingen een stoffen zakdoek nodig om de Hartenklop te kunnen uitvoeren. 

Éléments de cette leçon

5-8
1
Broer
Tip!
Klik op het notitie-icoontje rechtsonder elke slide voor een korte lesuitleg.
Les 1
Groep
5-8

Slide 1 - Diapositive

Toelichting
Hier vind je, indien nodig, verdere uitleg over de slide. 
   Wat leuk dat jullie naar 
   de voorstelling Broer 
   komen!
In de komende lessen maken jullie kennis met Ketim en Raban. Wie zijn ze en wat is hun verhaal? En natuurlijk krijgen jullie liederen en activiteiten aangeleerd, want we hebben jullie nodig bij de voorstelling!

Slide 2 - Diapositive

Toelichting
In de komende lessen maken de leerlingen kennis met het verhaal over Ketim en Raban.


Dit is Ketim 
 Dit is Raban 
Ketim en Raban zijn tweeling.
Het verhaal gaat over deze twee broers!

Slide 3 - Diapositive

Toelichting
Dankzij Vluchtelingenwerk Nederland is er een uitgebreide versie van het verhaal beschikbaar als animatie. Wel wordt er in deze animatie al veel meer van het verhaal weggegeven. Dat is fijn voor kinderen van het SBO of kinderen met een taalachterstand. Voor anderen is het misschien jammer om al zoveel te vertellen. Maak zelf de keuze of het voor jouw groep beter is om de animatie te bekijken, voor het regulier onderwijs is het kijken van de animatie in de meeste gevallen niet nodig.

De link is te vinden in het lesplan.

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

             Ketim geeft dus een feest voor 
             Raban met een orkest erbij! 
             Wat is een orkest precies? 
             Klik op de hotspots voor 
             informatie en bekijk de video op  
             de volgende slide!  
  Een orkest
Een orkest is een groep musici en muziekinstrumenten van allerlei soort die samen muziek maken.
Phion, het orkest van Gelderland & Overijssel, is een symfonieorkest. Een symfonieorkest is een groot orkest dat meestal klassieke muziek speelt.
Voor het orkest staat de dirigent. Zij of hij leidt het orkest.
De instrumenten van een symfonieorkest zijn in te delen in vier groepen:
- Strijkers
- Houtblazers
- Koperblazers
- Slagwerk

Zie de afbeelding hier linksboven voor de opstelling van de instrumenten.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7

Slide 6 - Vidéo

Toelichting
Bekijk een stukje van het filmpje: wat je hier ziet is Phion, het orkest dat jullie binnenkort gaan bezoeken. Een orkest bestaat uit allemaal musici die samen een muziekstuk spelen. Hier speelt het orkest klassieke muziek. 

Info voor de leerkracht: Phion speelt hier Dvořák Tsjechische Suite.
Ontdek het orkest!  
Klik op het geluidsfragment en luister goed. Welk instrument is dit? Sleep het geluidsfragment naar het juiste instrument!

Slide 7 - Question de remorquage

Toelichting
Luister naar de verschillende geluidsfragmenten en sleep ze naar de juiste instrumenten. Vraag ook of de leerlingen de naam van het instrument weten.

De namen van de instrumenten, van links, door naar onder naar rechtsboven:
1. Cello
2. Viool
3. Hoorn
4. Dwarsfluit
5. Pauken
6. Tuba
7. Trompet


00:13-00:17
Dit is een symfonieorkest

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

00:18-00:23
Dit is de dirigent. Hij leidt het orkest en zorgt ervoor dat het goed klinkt.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

00:25-00:30
Hier speelt het orkest klassieke muziek.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

00:53-00:59
Het orkest bevat veel verschillende instrumenten

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

01:01-01:04
Zoals slagwerk

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

01:04-01:06
Blazers

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

01:06-01:08
En strijkers

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer Raban binnenkomt, beginnen jullie met z'n allen het welkomslied te zingen. Dit zal een grote verrassing voor hem zijn!
Ga naar de volgende slide om het lied 'De Yell' te luisteren, luister goed naar de tekst en beantwoord de vragen.
  De Yell

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Luister het lied nog een keer en luister goed naar de tekst. 
Het eerste couplet zie je hier linksboven. 
Hoevaak wordt dit couplet herhaald? 
En wordt deze precies op dezelfde manier herhaald of zit er ergens wel een verschil?
  De Yell

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het antwoord op de vraag.
Het couplet wordt 3 keer gezongen.
De eerste 2 zijn precies hetzelfde. En de laatste, die na het dansen wordt gezongen, verschilt hiervan! 
In couplet 1 en 2 wordt gezongen 'daar is hij, wij zijn blij'. In couplet 3 verandert deze zin naar 'Jij bent terug van weggeweest'. Verder eindigt couplet 3 met een extra zin: 'Welkom! Hier is jouw feest!'.
  De Yell
Het eerste couplet zie je hieronder.  
Hoe vaak wordt dit couplet gezongen?  
En werd deze precies op dezelfde manier  
  herhaald of zat er ergens wel een verschil?  

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

00:43

Vul het goede woord in die Ketim zong:  
'Hoera Hoera, daar is hij dan. Raban, Raban, is ___________ .'  

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:12

  Welk woord komt er hier uit?
A
Raban
B
Wel
C
Welkom
D
Weeeelkom

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

01:40

Welke zin kwam in het laatste couplet na    
'Hoera, hoera, daar is hij dan! Raban, Raban is onze man'    
A
Daar is hij, wij zijn blij!
B
Hoera hoera, wij zijn blij!
C
Jij bent terug van weggeweest.
D
Oh jij bent lang weggeweest.

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is nu tijd om het lied zelf te zingen! Bekijk de video's op de volgende slides en zing mee.
  De Yell zingen!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Toelichting
Let op dat de leerlingen de letters de juiste kant op doen: naar links. Dan kan Raban het goed lezen!

Slide 26 - Vidéo

Toelichting
Dit is bijna hetzelfde als het begin van de Yell! Het enige verschil is de tekst 'Jij bent terug van weggeweest' en het einde 'welkom, hier is jouw feest!'.
Jullie hebben De Yell in stukken geoefend. 
Nu is het tijd om het hele lied achter elkaar mee te doen met Ketim. Succes!
  De Yell zingen!

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 1 
  Kennismaking met Ketim en Raban
  Kennismaking met het orkest Phion
  De Yell zingen
Vooruitblik les 2
In de volgende les krijgen jullie meer te weten over het verhaal! Ook leren jullie de 'hartenklop' en het 'tweelinglied'. Neem hiervoor een stoffen zakdoek mee!

Slide 29 - Diapositive

Toelichting
Gebruik de pen rechts onderin de slide om op het Digibord de vakjes letterlijk af te vinken.

NB: In de volgende les wordt de Yell herhaald. Je kan er ook voor kiezen deze gedurende week tot de volgende les te herhalen.