Cette leçon contient 33 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
9.5 Water winnen
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Nakijken 9.4: 3, 4, 6, 8, 10, 12
Herhaling zouten
Zout spel
Even pauze 11:00-11:10u
Uitleg 9.5 Water winnen
Opdrachten maken 9.5
Slide 2 - Diapositive
Nakijken
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Herhaling
Zout oplossen en indampen
Neerslagreacties
Slide 11 - Diapositive
Zouten spel
Je hebt nodig:
pen en papier
Slide 12 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Nakijken 9.4: 3, 4, 6, 8, 10, 12
Herhaling zouten
Zout spel
Even pauze 11:00-11:10u
Uitleg 9.5 Water winnen
Opdrachten maken 9.5
Slide 13 - Diapositive
9.5 Water winnen
Slide 14 - Diapositive
Doelen
Je kunt 2 manieren beschrijven van het winnen van water
Je kunt de termen hard water en DH beschrijven
Je kunt vier manieren beschrijven om water te ontharden.
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Winning van drinkwater
Drinkwater is in Nederland voldoende beschikbaar. De twee belangrijkste bronnen voor de winning van drinkwater zijn:
* Oppervlaktewater
*Grondwater
Slide 17 - Diapositive
De zuivering van water
Om van water drinkwater te maken moet het meestal wel gezuiverd worden. Dat kan op verschillende manieren zoals je op de volgende twee slides kunt zien.
Beide manieren staan ook in je boek
blz. 218 en 219.
Let op deze manieren moet je kennen!!!
Slide 18 - Diapositive
Lucht voor ijzer-ionen
Slide 19 - Diapositive
hulpstoffen zorgen voor neerslag, desinfectie met ozon, UV of chloor,
zand- en koolfilter voor laatste verontreinigingen.
Slide 20 - Diapositive
Maak een blokschema:
Zilverfluoride en en magnesiumnitraat worden opgelost in water. Vervolgens wordt het mengsel gefilterd.
Maak een blokschema van bovenstaand proces.
Slide 21 - Diapositive
Maak een blokschema:
Bariumhydroxide en en ijzer(II)jodide worden opgelost in water. Vervolgens laat je het mengsel bezinken en giet je de oplossing af.
Maak een blokschema van bovenstaand proces.
Slide 22 - Diapositive
Maak een blokschema:
Kaliumfluoride en en calciumnitraat worden opgelost in water. Vervolgens filtreer je het mengsel.
Maak een blokschema van bovenstaand proces.
Slide 23 - Diapositive
Hard Water
Slide 24 - Diapositive
Hard water bevat veel calcium- en magnesium-ionen
Hoe komen Ca2+ (en Mg2+) ionen in water?
Regenwater bevat CO2, dit is een beetje zuur. Dit komt op gesteentes terecht. Deze gesteentes bevatten calciumcarbonaat (CaCO3). Als het regenwater hierop valt, lost het calciumcarbonaat op:
Calciumcarbonaat is slecht oplosbaar, dus dit noem je ook wel de kalkaanslag/ketelsteen.
Dus bij verwarming/waterkoker etc krijg je vorming van ketelsteen als je hard water gebruikt.
Nog een nadeel: er is meer zeep nodig bij het wassen.
Slide 27 - Diapositive
Ontharden door:
ontharder toevoegen.
Een ontharder bevat een negatief ion dat met Ca2+ een neerslag veroorzaakt. bijv. F- of PO43-
De neerslag kun je vervolgens filtreren.
Slide 28 - Diapositive
Ontharden door: ionenwisselaar gebruiken.
Vaste stof die aan het oppervlak negatief geladen is, hieraan zitten natrium-ionen. Calcium-ionen uit het water worden ingewisseld door natrium-ionen
Slide 29 - Diapositive
Ontharden met groene zeep
Groene zeep schuimt slecht in hard water. De calcium-ionen reageren namelijk met de zeep-ionen.
De gevormde neerslag noem je kalkzeep. In de oplossing bevinden zich geen calcium-ionen meer, omdat deze zijn neergeslagen. Deze methode gebruik je niet vaak, omdat het gevormde kalkzeep neerslaat als een vettige stof.
Slide 30 - Diapositive
aan de slag
LEES de tekst van 9.5 en MAAK de opdrachten
Slide 31 - Diapositive
Leerdoelen check
Je kunt 2 manieren beschrijven van het winnen van water
Je kunt de termen hard water en DH beschrijven
Je kunt vier manieren beschrijven om water te ontharden.