Les 3: Hoe breng je structuur aan? Pitch

Goed gebekt 3
Hoe breng je structuur aan
Hoe maak je een Pitch
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1,2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Goed gebekt 3
Hoe breng je structuur aan
Hoe maak je een Pitch

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zit je erbij vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom wil je hier wel/niet zijn?
Welke signaalwoorden gebruik je om te beargumenteren?

Slide 3 - Diapositive

*
Docent doet voor
Waarom wil ik hier wel zijn (gezicht naar het bord) Beargumenteer
Waarom wil ik hier niet zijn? 
(gezicht naar de muur). Beargumenteer.
Twee rondes!


Aan welke criteria moet een goede presentatie voldoen?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Criteria

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe breng je structuur aan?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe breng je structuur aan?
  1. Inleiding
  2. Kern
  3. Slot

  4. Signaalwoorden 
  5. Informatie overzichtelijk presenteren
Denk aan het Journaal!

Slide 7 - Diapositive

Wat staat er in een inleiding, kern en slot
Welke signaalwoorden
Informatie overzichtelijk presenteren hoe dan?
Voorbeeldspreker Matt Cutts
Luisteropdracht:

  1. Welke delen van dit college horen bij elkaar (inleiding-kern-slot) ? 
  2. Wat doet de spreker om het verhaal overzichtelijk te vertellen? (slaagt hij daarin?)


Slide 8 - Diapositive

*
Begint met een anekdote (over zichzelf).
Maakt een grapje, beelden ondersteunen zijn verhaal.
Spreekt he publiek toe: Denk aan iets wat je altijd heb willen toevoegen aan je leven...
Legt daarna uit wat hij precies bedoelt met 30 dagen challenge. Weer met beelden. 
Middenstuk
Hij zegt: Er zijn een paar dingen die ik heb geleerd en  begint met zin met  woorden: ten eerste.....
Hij gebruikt ook worden als 'ook' 
gebruikt signaalwoorden als 'ook', 'zo', 'maar' 'nog een laatste ding' 
Ondersteunt zijn verhaal met beelden
Slot: Ik heb geleerd dat....
Vraag aan publiek: Waar wacht je nog op..... Waarom bedenk je niet iets.... Geef het een kans de komende 30 dagen

Slide 9 - Lien

https://www.ted.com/talks/matt_cutts_try_something_new_for_30_days

tot 0:35 inleiding
daarna middenstuk : ten eerste 0:36
0:56 'ook'
1:11 'zo'
1:22 'nog een laatste ding'
2:18: 'ik heb geleerd dat.."
2:47: vraag aan het publiek
beelden

  • Wat is een elevator pitch?

  • Boodschap  van circa een minuut
  • Je idee zo duidelijk mogelijk onder woorden brengen dat de andere partij op zijn minst zeer geïnteresseerd is geraakt.
  • Commercieel en feiten kloppen
Elevator pitch 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Elevator pitch voor je stage
  • Waarom?
  • Wat zit erin?

  • Wie ben ik?
  • Wat kan ik? Wat heb je te bieden?
  • Wat zoek ik? / Waarom dat bedrijf?
  • Wat wil ik?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat viel je op?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opnemen

  • Stand van de camera 
  • Achtergrond

  • Wanneer moet je het inleveren?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag: Pitch
Bereid een pitch voor over wie jij bent, wat je kunt, waarom dit bedrijf en wat je wil voor een stage (ipv sollicitatiebrief).
  • Noteer wat je in de inleiding, het middenstuk en slot gaat zeggen
  • Vertel bij het middenstuk twee inhoudelijke onderdelen (talenten)
  • Welke signaalwoorden en -zinnen kun je gebruiken?

Voorbereiden 10 minuten

timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sollicitatie Pitch


https://www.youtube.com/watch?v=zaLXuXLbt30

Slide 17 - Diapositive

twee keer laten zien
Zelf aan de slag: Pitch
Bereid een pitch voor over jezelf (motivatie voor stage)
Groepjes van 2-3. Iedere student geeft feedback op een klasgenoot.
Let op:
1: criteria spreekvaardigheid
2: let op deelonderwerpen
(wie ben ik, wat kan ik (talenten), waarom deze dit bedrijf)

Feedback verwerk je en doe je de pitch opnieuw.

timer
10:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stuur je Pitch naar je docent
Opdracht staat in Teams.

Gebruik de informatie die je bij Burgerschap al hebt verzameld.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions